招生,永遠(yuǎn)是機(jī)構(gòu)們的痛點(diǎn)。百度價(jià)格水漲船高,傳單效率越來越低,不少機(jī)構(gòu)將目光瞄準(zhǔn)了電商渠道。在淘寶同學(xué)的年會(huì)上,學(xué)大教育電商負(fù)責(zé)人常云分享了如何利用淘寶,在一年時(shí)間內(nèi)低成本招到5566名學(xué)生的。
多知網(wǎng)3月19日消息,招生,永遠(yuǎn)是機(jī)構(gòu)們的痛點(diǎn)。百度價(jià)格水漲船高,傳單效率越來越低,不少機(jī)構(gòu)將目光瞄準(zhǔn)了電商渠道。上周在淘寶同學(xué)的年會(huì)上,學(xué)大教育電商負(fù)責(zé)人常云分享了如何利用淘寶,在一年時(shí)間內(nèi)低成本招到5566名學(xué)生的。以下為其口述:
淘寶營銷的三個(gè)階段
去年2月,我們在淘寶做了一個(gè)直播答疑活動(dòng),開始嘗試,也是O2O從線上引流到線下的一次大膽的體驗(yàn)。當(dāng)時(shí)是線上一塊錢來搶售寒假作業(yè)的答疑,由學(xué)科段老師做相關(guān)學(xué)科內(nèi)容的答疑。互動(dòng)過程中,可以打字,也可以語音提問,一共產(chǎn)生了200多個(gè)訂單。
這只是小試,沒有進(jìn)行任何推廣,只依靠淘寶聚劃算的流量。我們也想看一下:第一,到底能不能帶來淘寶的流量和客戶,第二是數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化情況,為了便宜(而來的客戶)能轉(zhuǎn)化到線下的到底有多少。
去年的運(yùn)營數(shù)據(jù),通過淘寶的自然流量達(dá)到學(xué)大ERP的有效量是5566個(gè)。做中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),單位有效量的最低成本是200元,在一線城市平均水平大概是300元。所以這5000多個(gè)有效用戶,至少給我們節(jié)省了15萬的推廣費(fèi)用。
另一方面,進(jìn)入ERP之后,簽約的轉(zhuǎn)化也非??捎^。
具體講講我們是怎么做的,流程的話,有三個(gè)時(shí)期:
第一個(gè)時(shí)期是O2O借勢營銷,2012年的12月15號(hào)是我們第一次試水淘寶,當(dāng)時(shí)是淘寶名師大課堂的活動(dòng),另一個(gè)同時(shí)進(jìn)行的是團(tuán)購杜子建的課程,我們廣告位就在杜老師的下方,沾了不少光。
第一批產(chǎn)品是網(wǎng)課,包括200元享受九五折的預(yù)定金。從12月15號(hào)開始到12月底,線下簽約金額已經(jīng)逼近500萬。而且團(tuán)購的用戶有可能在買了優(yōu)惠券之后1個(gè)月之后才來學(xué)大報(bào)名,所以實(shí)際帶來的收益可能更高。
第二階段,做了10個(gè)月以后,除了主動(dòng)引導(dǎo)客戶,打折,達(dá)成促銷之外,考慮在淘寶龐大的用戶基礎(chǔ)上,引流成我們新的客戶。所以,10月1號(hào)做了一個(gè)轉(zhuǎn)型,根據(jù)數(shù)據(jù)的征集,進(jìn)行有效量的轉(zhuǎn)化。
第一批試水的產(chǎn)品是電子書,名師經(jīng)典專集課,分小學(xué)、初中、高中三個(gè)版。意外的是,10月1日早上9點(diǎn)開團(tuán),到10月3號(hào)中午11點(diǎn)半不到的時(shí)候,靑桃的代理打電話說,上架的100多份合集已經(jīng)賣光了,不到兩天半的時(shí)間,我們緊急追加每個(gè)電子書1000份,在10月8號(hào)也全部售空。
價(jià)格對我們來說并不重要,我們希望用這種方式,了解淘寶的用戶群有多少可以成為我們真正的自然流量。
第三階段是微利整合營銷,這是對未來暢想。現(xiàn)在證明了,第一打折促銷是成功的,第二,通過電子書和視頻課進(jìn)行引流也是成功的,證明電商平臺(tái)里有我們的客戶,雖然可能沒有證書類、語言培訓(xùn)的用多,但至少能證明淘寶是很好的渠道,花很少的錢或不花錢能獲得批量數(shù)據(jù),能獲得線下轉(zhuǎn)化簽約。
第三階段,利用微博、微信、外呼短信、線下推廣進(jìn)行主動(dòng)推介,目標(biāo)是用戶哪怕成為不了學(xué)大的客戶,但至少能創(chuàng)造3到5塊錢來微營利。小公司數(shù)據(jù)庫10幾萬,北京這樣的大城市有上百萬的數(shù)據(jù)庫,轉(zhuǎn)化一對一的簽約率非常小。設(shè)想,從每一個(gè)用戶身上榨取5塊錢,用電子書和視頻課來引流,讓用戶認(rèn)識(shí)學(xué)大,認(rèn)可學(xué)大的品質(zhì)和服務(wù),見證學(xué)大的教學(xué)實(shí)力。而且未來微營利模式里也有很大的利潤空間。
我特別有信心,我們現(xiàn)在處于第二階段,仰望未來的第三階段。
微營利模式,比如電子書,當(dāng)時(shí)只報(bào)了一個(gè)聚劃算,4913個(gè)合集購買量。對我們來說,這是非常驚喜的。
從去年10月份,我們開始嘗試視頻課程。我們有10000名專職老師,第一批是和西安達(dá)成試點(diǎn)對接,西安的老師批量錄制視頻,我們來進(jìn)行產(chǎn)品包裝和試賣。
目前有兩種模式,直播和錄播。直播,既可以做學(xué)科合集,也可以做單個(gè)專題,比如小學(xué)直播客的視頻,每個(gè)專題可以賣5塊錢,合集的話,21講、10個(gè)專題可以賣100。用戶可以單買,隨時(shí)聽課,認(rèn)可老師以后再買合集,買得放心,也可以低價(jià)引流,促成下單動(dòng)作。
下一階段,準(zhǔn)備進(jìn)行線上電子書結(jié)合線下開班,包括線上開直播答疑課。
我們有一個(gè)英語高考速成電子書,售價(jià)16塊錢,在西安當(dāng)?shù)亻_小班課,每一個(gè)學(xué)員1980塊錢。
其他城市購買了電子書之后會(huì)進(jìn)行用戶滿意度調(diào)研,如果用戶希望上老師的課程,人數(shù)達(dá)到30就會(huì)開直播課程,售價(jià)200到500。線下開班,線上網(wǎng)絡(luò)直播,包括電子書,這又產(chǎn)生了新的產(chǎn)品模式、營利模式。
對于未來,我們也做了一個(gè)規(guī)劃:
第一就是開課形式,現(xiàn)在在做線下一對一,未來打算做網(wǎng)絡(luò)一對一,尤其是像北京、上海、廣州,家長很擔(dān)心時(shí)間的成本,不光是交通成本,還有孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
將來,一對一、一對多,都非常可觀。學(xué)大學(xué)員的累計(jì)數(shù)是30多萬,首輪會(huì)在內(nèi)部學(xué)員進(jìn)行試水,(向他們)推送,一對一和在線直播課程。這批會(huì)帶來一些轉(zhuǎn)化的數(shù)據(jù)和二期營銷。
接下來是師資利用。專職老師成本很高,他們周一到周四時(shí)間很空,周五和周末才是黃金上課時(shí)間,包括寒暑假,才是課時(shí)消耗時(shí)間。未來通過直播課的形式,盤活老師課余時(shí)間,給分公司做盈利標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)想是盈利的40%給分公司,30%給老師,30%進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣,滿足老師個(gè)人收入要求,也能得到分公司的支持。
銷售模式的話,參考精華在線。精華的年卡和半年卡,對學(xué)科進(jìn)行整個(gè)打包和拆分,還有知識(shí)點(diǎn)的課程,現(xiàn)在8000多,一點(diǎn)不比面授班便宜。這個(gè)方向,14年可以展望。
怎樣進(jìn)行淘寶的個(gè)性化定制?
第一,“我想學(xué)”。用戶主要是學(xué)生,發(fā)布年齡段,什么課程,是否團(tuán)購,團(tuán)購人數(shù)(等條件)。團(tuán)購人數(shù)是30,如果其他小伙伴看到以后也可以參與,30人就可以開課、開班。還有,如果用戶想進(jìn)行私人一對一,個(gè)人、機(jī)構(gòu)可以來搶單。這增加了學(xué)生的趣味性,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,讓學(xué)生積極參與學(xué)大的淘寶同學(xué)和扎堆。
其次,“我能教”。這是特別希望學(xué)大在接下來三年去推動(dòng)的。學(xué)大專職的老師1萬多人,只要挖掘10%就有可能帶來非??捎^的電商利潤。
“我想學(xué)”,老師可以發(fā)布空余授課時(shí)間,例如,周四晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)是空余的,教物理熱能,出價(jià)是小班課(30人開班),50塊錢,一對一則300,學(xué)生可以競價(jià)或團(tuán)購。
第三個(gè)階段是“陪讀答疑”。這是一片藍(lán)海,因?yàn)楝F(xiàn)在很多孩子放學(xué)之后,沒有老人的陪同,孩子的安全、寫作答疑是有困難的,所以學(xué)大準(zhǔn)備通過直播答疑、三屏互動(dòng),(實(shí)現(xiàn))老師學(xué)生實(shí)時(shí)互動(dòng)?,F(xiàn)在是手寫的PPT和教材,未來還有互動(dòng)白板的支持。按照未來“陪讀答疑”會(huì)成為新的贏利點(diǎn)和市場需求點(diǎn)來進(jìn)行定制。
推廣方式:
主動(dòng)打折不用說了,主要是分公司在用。現(xiàn)在電子書沒有多少推廣費(fèi)用,只是微博、微信、短信和外呼推介,沒有動(dòng)用比如互聯(lián)網(wǎng)、百度這些推廣模式。相信產(chǎn)品組織到一定程度,產(chǎn)品銷量會(huì)會(huì)實(shí)現(xiàn)幾何倍的增長。
每一屆的變化都是最主要的,不管是淘寶同學(xué)、YY教育頻道,還是騰訊精品課,大的機(jī)構(gòu)都在搶教育板塊,這一模式和趨勢是注定的。
其次是客戶的變化。越年輕的家長越依賴互聯(lián)網(wǎng),相信互聯(lián)網(wǎng),包括口碑、評論和情況介紹,不愿意花時(shí)間對各個(gè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢,而是在網(wǎng)上進(jìn)行評論。主動(dòng)的互聯(lián)網(wǎng)口碑模式未來會(huì)成為主導(dǎo)。這是做電子書、視頻課,和一對一,引導(dǎo)好評的原因。
有的訂單學(xué)生自主完成的,看完之后直接下單。目前比例有10%,相對比較少,但隨著時(shí)間和年齡的追逐,學(xué)生自主性會(huì)越來越強(qiáng)。
再次,同體競爭。目前,希望更多的商家入駐,大家一起進(jìn)行線下的推廣和引流,包括跟著淘寶的節(jié)奏,把淘寶同學(xué)更廣泛地宣傳給目標(biāo)用戶,讓他們知道有淘寶同學(xué)、淘寶教育。并且在淘寶或天貓上搜,也能搜出一系列商家的產(chǎn)品和優(yōu)惠券。希望通過大家共同努力一起來達(dá)成(這個(gè)目標(biāo))。
希望更多商家一起把教育炒起來,比如微信、微博。很多高中的家長都沒有玩過淘寶,沒有相關(guān)的淘寶賬號(hào),不知道微信是什么,也不知道微信怎么下載。所以,大家一起推,爭取把市場弄好一些。
再次,服務(wù)透明化,希望(有更多的)課程相關(guān)信息,價(jià)格、產(chǎn)品、課程、老師的評論,完成用戶在線的口碑和評論,完成對各自品牌的宣傳和推廣。(多知網(wǎng) 任悠整理)