不同于寶寶樹，孩教圈怎么打開3-12歲家庭教育市場？

　　多知網11月18日消息，主打家庭教育交流社區(qū)的孩教圈近日召開發(fā)布會，宣布正式上線移動端APP。發(fā)布會結束后，孩教圈創(chuàng)始人葉生接受媒體采訪，介紹了孩教圈的發(fā)展現(xiàn)狀和未來的發(fā)展戰(zhàn)略。

圖為孩教圈創(chuàng)始人葉生（多知網配圖）

　　孩教圈是一個關注家庭教育的移動社區(qū)，用戶包括家長、老師、培訓機構。其中家長用戶中，3-12歲兒童家長占到大多數(shù)。目前孩教圈用戶50萬。

　　為什么創(chuàng)立孩教圈？葉生在當了爸爸后，雖然教育女兒過程中有很多教育理論可以學習，但是仍舊解決不了教育過程中的焦慮感。而且市場上還沒有解決家庭教育困惑的社區(qū)，因此葉生決定創(chuàng)辦孩教圈。

　　考慮到現(xiàn)代人的碎片化時間越來越多，而且手機端更垂直，更便捷，有利于挖掘個人興趣愛好，根據(jù)地理位置搜索到相關圈子，所以孩教圈社區(qū)以移動端為主，PC端為輔。

　　家長可以在孩教圈上發(fā)帖，交流育兒困惑和心得。因為孩教圈不僅有家長，還有很多的老師、培訓機構，可以幫組解決家長的育兒困或。但是，這些老師在孩教圈均是以個人身份交流，不代表機構老師。

　　目前市場上也有一些是形式相同，功能相似的產品。比如寶寶樹，辣媽幫等。而社區(qū)運營中，必須要解決的就是用戶粘性和用戶活躍度。

　 孩教圈如何保持用戶粘性和用戶活躍度？

　　葉生認為，孩教圈與其他產品有很大的不同之處：

　　第一是切入點不一樣。孩教圈是以孩子的家庭教育為切入點。辣媽幫則是以女性為切入點，孩子教育占很少比例。

　　第二是用戶構成不同。經過一年的運營，孩教圈發(fā)現(xiàn)，孩教圈的家長以3-12歲孩子的家長為主。因為這個年齡段的孩子獨立能力弱，需要家長花費的精力最多。寶寶樹的客戶主要是0-3歲的幼兒為主。

　　關于保持用戶的粘性和用戶活躍度

　　孩教圈正在嘗試著塑造社區(qū)文化，保證社區(qū)干凈。孩教圈后臺設置關鍵字，敏感詞，結合人工審核，屏蔽不良信息和廣告。創(chuàng)造、引導話題討論，保證論壇內容的品質，引導家長參與。家長在教育方面缺的不是理論，是教育的實踐經驗。創(chuàng)造話題，引導大家討論，既可以提升用戶的活躍度，也有助于產生優(yōu)質內容，留住用戶。

　　還會舉辦線上、線下活動，提升用戶活躍度，樹立品牌形象。重視客戶反饋，將客戶轉為孩教圈的兼職員工。孩教圈根據(jù)用戶的反饋改進產品。同時，孩教圈正在將更多的家長、社區(qū)的意見領袖轉化為孩教圈的社區(qū)的管理人員。

　　設置專門的“潮流團購”板塊，商家進駐。

　　目前孩教圈的用戶大概有50萬左右，APP應用市場和線下體驗活動是孩教圈獲取用戶的主要方式。未來，葉生希望能夠借助用戶分享到微信朋友圈的優(yōu)質內容，從微信獲取用戶。

　  未來，孩教圈的O2O戰(zhàn)略分為三個方面：

　　首先，孩教圈自身打算利用積累的家長大數(shù)據(jù)資源建立對培訓機構的評價數(shù)據(jù)，幫助家長選擇培訓機構。與第三方內容商合作，向用戶提供課程。

　　其次，與培訓機構合作。孩教圈的用戶是培訓機構的精準用戶。培訓機構可以在孩教圈進行營銷，孩教圈用戶報名可以拿到免費的試聽課程，如果報名還可以享受優(yōu)惠。

　　再次，與老師個人合作，幫助老師個人在孩教圈推廣、招生。孩教圈起一個中介的作用。

　　此外，學大教育副總裁李俊逸出席了發(fā)布會。李如彬在發(fā)布會的演講中提到，未來可以考慮與孩教圈合作，提供線下場地進行O2O的嘗試。而且學大教育的主要業(yè)務是學科教育，與孩教圈關注的家庭教育可以相互補充。

　　葉生接受采訪時先否認了學大教育投資孩教圈的猜測，但是表示愿意和學大教育合作，比如孩教圈的用戶，在學大教育報班可以享受優(yōu)惠。

　　孩教圈目前也在尋找投資，葉生希望孩教圈的戰(zhàn)略合作伙伴可以為孩教圈提供除了錢之外的資源，比如說用戶資源或行業(yè)經驗。(多知網 車錦文)