職業(yè)教育如何因材施教？看達(dá)內(nèi)怎么做差異化分級(jí)教學(xué)

　　多知網(wǎng)2月24日消息，今日，達(dá)內(nèi)教育宣布推出“差異化分級(jí)教學(xué)”模式。新的教學(xué)模式目前主要在iOS、安卓、Java、Web前端、UI五門課程展開(kāi)，課程分為就業(yè)、培優(yōu)、才高三個(gè)級(jí)別。

　　其中，三個(gè)級(jí)別的課程中，培優(yōu)課程、才高課程均為達(dá)內(nèi)重新研發(fā)。

　　達(dá)內(nèi)研發(fā)副總裁李翊稱， “互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代，幾乎任何一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)都將以UI設(shè)計(jì)、前端開(kāi)發(fā)、后端開(kāi)發(fā)、移動(dòng)端開(kāi)發(fā)的方式進(jìn)行分工。而且，這五門課程方向占據(jù)了達(dá)內(nèi)教育IT類招生人數(shù)的90%以上。所以達(dá)內(nèi)教育首先選擇這五門課程實(shí)施“差異化分級(jí)教學(xué)”模式。未來(lái)，“差異化分級(jí)教學(xué)”模式會(huì)首先選擇學(xué)生量比較大的課程種類，從一線城市開(kāi)始實(shí)施，逐步擴(kuò)展到二線城市。

　　學(xué)生報(bào)名后，通過(guò)基礎(chǔ)階段的課程學(xué)習(xí)后，進(jìn)行分級(jí)考試和分階段考試，根據(jù)學(xué)生能力因材施教、分級(jí)教學(xué)進(jìn)行差異化教學(xué)。

　　以Java課程為例，達(dá)內(nèi)Java課程根據(jù)學(xué)員能力程度實(shí)施分班教學(xué)。學(xué)員第一個(gè)月學(xué)習(xí)Java基礎(chǔ)課程，然后進(jìn)行分班考試。根據(jù)考試成績(jī)分為“就業(yè)班”和“培優(yōu)班”。培優(yōu)班側(cè)重于“Java互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)”的學(xué)習(xí)，就業(yè)班側(cè)重于“Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用”的學(xué)習(xí)。

　　對(duì)于推出“差異化分級(jí)教學(xué)”的原因，達(dá)內(nèi)科技總裁韓少云稱，一，這樣的教學(xué)模式有利于學(xué)習(xí)效果最大化，不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)員根據(jù)自身能力參加不同的適合他們的課程；二，目前企業(yè)對(duì)于中高端IT人才緊缺，企業(yè)對(duì)人才的需求也精細(xì)化，達(dá)內(nèi)科技可以按照企業(yè)的需求為企業(yè)提供不同技術(shù)層次的人才，尤其是高端技術(shù)人才；三，達(dá)內(nèi)全年有近10萬(wàn)的學(xué)員人數(shù)，有14年的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和成熟的教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)，有能力實(shí)現(xiàn)差異化分級(jí)教學(xué)。（多知網(wǎng) 梵松）