公告披露,本次重組涉及的標(biāo)的資產(chǎn)屬于國際教育及留學(xué)服務(wù)領(lǐng)域,可能涉及發(fā)行股份購買資產(chǎn),預(yù)計交易金額在人民幣40億元-45億元區(qū)間。
梵松 教育信息化學(xué)邦技術(shù)旗下有5大產(chǎn)品:BOSS校長、微秀、電服寶、學(xué)訊通和教學(xué)易。
吳戈 教育信息化公告中稱,全通教育正在籌劃重大資產(chǎn)重組事項,該事項可能涉及發(fā)行股份購買資產(chǎn),標(biāo)的資產(chǎn)屬于教育服務(wù)行業(yè)。
吳戈 教育信息化那批最早的先鋒者之一,網(wǎng)龍華漁教育掌門人梁念堅卻帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊,以VR+教育的方式,在這場科技的楚河漢界中繼續(xù)前行。
馮瑋 教育信息化發(fā)布會上,慕華尚測宣布將與ETS、哈佛大學(xué)的教育測量專家、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)專家合作共建基于“IRT+神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”技術(shù)的自適應(yīng)測試全球研究中心。
徐佐君 教育信息化近日,全國中小企業(yè)股轉(zhuǎn)系統(tǒng)發(fā)布公告稱,同意校寶在線(杭州)科技股份有限公司掛牌新三板,轉(zhuǎn)讓方式為協(xié)議轉(zhuǎn)讓。
吳戈 教育信息化規(guī)劃提出“在線教育普惠行動”項目。該項目由教育部牽頭,到2020年,基本建成數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系。
徐佐君 教育信息化報告顯示,從技術(shù)層面看,今后的教育趨勢包括課堂洞察力、課件設(shè)計及服務(wù)、課堂二次翻轉(zhuǎn)、機(jī)器商、場景化學(xué)習(xí)5個方面。
徐佐君 教育信息化懷教網(wǎng)絡(luò)會考慮并購一些技術(shù)超前并且符合教育行業(yè)特點(diǎn)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用企業(yè),最優(yōu)的收購對象是在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)或大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的初期企業(yè)。
姚劍 教育信息化教育投資公司W(wǎng)eld North宣布,公司旗下教學(xué)方案供應(yīng)商Edgenuity已收購數(shù)字教育軟件供應(yīng)商Compass Learning,但未披露具體條款。
徐佐君 教育信息化“中國是一個大到無法忽視的市場,在未來的幾年內(nèi),我們將鎖定中國小學(xué)教育甚至學(xué)前教育市場,這也是我們的專長所在。”
徐佐君 教育信息化決勝網(wǎng)希望通過收購其股權(quán)進(jìn)一步完善決勝云商的市場功能,增強(qiáng)決勝云商的市場競爭力。
徐佐君 教育信息化本輪融資資金將用于平臺技術(shù)升級、產(chǎn)品研發(fā)與運(yùn)營、進(jìn)一步整合全球優(yōu)質(zhì)教育資源等。
肖紅 教育信息化北京樂創(chuàng)教育科技股份有限公司于今日掛牌新三板,去年4月,樂創(chuàng)教育研發(fā)“樂創(chuàng)家”科技教育服務(wù)平臺項目,該服務(wù)平臺現(xiàn)已上線。
馮瑋 教育信息化通過政府購買服務(wù)、后補(bǔ)助等方式,鼓勵企業(yè)和社會機(jī)構(gòu)根據(jù)教育教學(xué)改革方向和師生教學(xué)需求,開發(fā)一批專業(yè)化教學(xué)應(yīng)用工具軟件,并通過教育資源平臺提供資源服務(wù),推廣普及應(yīng)用。
樊松 教育信息化分豆教育發(fā)布高級管理人員變動公告稱,因個人原因,總經(jīng)理尹志遠(yuǎn)、副總經(jīng)理高波辭去副總經(jīng)理職務(wù),另外,免去張金榮先生副總經(jīng)理職務(wù),同時任命其為公司總經(jīng)理。
張碩 教育信息化秀強(qiáng)股份與自然人周崇明、周崇兵及中頻教育簽訂股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議,以支付現(xiàn)金方式購買轉(zhuǎn)讓方持有的全人教育100%股權(quán),交易對價為2.1億元。本次收購?fù)瓿珊螅私逃蔀樾銖?qiáng)股份的全資子公司。
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