中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉利民在現(xiàn)場(chǎng)為部分獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。
Morty 職教/大學(xué)生覆蓋合肥市12個(gè)縣(市)區(qū)400余所中小學(xué)校。
Penny 教育信息化明確未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)合理安排其學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時(shí)間
Miracle 觀察這6個(gè)區(qū)現(xiàn)在正在進(jìn)行學(xué)區(qū)和集團(tuán)全覆蓋的再完善工作。
Colin 觀察通過“好評(píng)率、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、課堂綜合表現(xiàn)”綜合評(píng)價(jià),篩選人氣外教。
Miracle 觀察民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得聘用中小學(xué)在職教師。
Morty 觀察與猿輔導(dǎo)教育業(yè)務(wù)無關(guān)。
Penny K12火花思維承諾“不會(huì)動(dòng)用一分錢預(yù)收款”。
Moty 素質(zhì)教育明確父母應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時(shí)間。
Colin 觀察讓欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校機(jī)房里的電腦“永不過時(shí)”。
Moty 觀察