家長在購買學(xué)習(xí)機(jī)時將能夠享受到政府的補(bǔ)貼、降低購置成本。
馮瑋 觀察“真正穿越周期的網(wǎng)紅企業(yè)家的核心本質(zhì)是企業(yè)家,而非網(wǎng)紅?!?/p> 徐晶晶 觀察
“真正穿越周期的網(wǎng)紅企業(yè)家的核心本質(zhì)是企業(yè)家,而非網(wǎng)紅?!?/p> 徐晶晶 觀察
在家庭場景中,家長可將需要給孩子講解的習(xí)題拍照,由納米搜索為孩子講解……
Mint 觀察該模型具備長思維能力,并能在推理過程中進(jìn)行自我反思和糾正。
Doris 觀察將校內(nèi)課文設(shè)計成3D互動場景中的朗讀內(nèi)容,由外教語音領(lǐng)讀。
徐晶晶 觀察“我們正在重新定義學(xué)習(xí)過程——讓學(xué)生覺得更智能,讓教育工作者覺得更簡單?!?/p> 王上 觀察
針對職業(yè)教育的專有大型模型創(chuàng)新應(yīng)用云平臺。
Mint 職教/大學(xué)生俞敏洪:“我從不‘把人一棍子打死’?!?/p> 徐晶晶 觀察