教育部決定高校培育建設一批前沿科學中心

　　多知網8月6日消息，近日，教育部印發(fā)《前沿科學中心建設方案（試行）》的通知稱，根據“高等學?；A研究珠峰計劃”，決定在高等學校培育建設一批前沿科學中心。

　　并且，在研究生指標、條件建設、人才引進、考核評價等方面給予政策支持和資源傾斜。

　　前沿科學中心是以前沿科學問題為牽引，開展前瞻性、戰(zhàn)略性、前沿性基礎研究的科技創(chuàng)新基地。實現前瞻性基礎研究、引領性原創(chuàng)成果的重大突破，支撐一批學科率先建成世界一流，推動高等教育發(fā)展。

　　方案指出，建設原則上，以國際水平為目標，圍繞重大前沿科學難題，開展“非共識項目”和“無人區(qū)”問題的探索。鼓勵理、工、農、醫(yī)以及人文社會科學的交叉融合。針對不同研究類型，不同崗位需求，建立分類評價考核機制。

　　建設立項方面，前沿科學中心應已具備或近期可以達到以下7個基礎條件：包括學校能夠提供相對集中、面積充足的物理空間，每年提供穩(wěn)定的用于人員聘任、日常管理、開放運行經費支持，給予中心發(fā)展需要的政策支持，形成政策特區(qū)等等。

　　申報后，由教育部組織國內外專家進行論證，重點考察中心研究方向、學科基礎、政策支持與保障情況，按照“成熟一個，啟動一個”的原則開展建設。5年建設期滿后由教育部組織驗收，通過驗收后持續(xù)開放運行。

　　并且，采用定期評估與隨機抽查相結合的方式，由教育部委托第三方組織國際同行專家進行。定期評估主要對中心的整體狀況進行全面評估；隨機抽查主要檢查中心運營模式、條件保障措施、運行狀態(tài)等。根據評估結果，對中心進行動態(tài)調整。

　　建設管理方面，實行首席科學家負責制，設立學術委員會；首席科學家由學校擇優(yōu)遴選后聘任，并報教育部備案。實行任期制，每屆任期5年。負責中心建設運行發(fā)展的全面工作，包括團隊建設、方向選擇、經費使用、績效考核等各類事項。

　　此外，建議學校設立管理委員會，作為中心決策機構，管理委員會主任由學校領導擔任，成員由科技、規(guī)劃、人事、研究生、財務、資產等部門和相關學院主要負責人共同組成。

　　建設措施方面，建立相應管理服務體系，改革聘用機制，用好國家科研項目和經費管理、成果轉化等改革政策，建立分類評價考核機制。