網(wǎng)易二次上市，有道網(wǎng)課老師站上敲鐘臺

　　來源|多知網(wǎng)

　　文|Tunny

　　圖片來源|有道提供

　　6月11日上午，網(wǎng)易創(chuàng)始人丁磊敲響了二次上市的鐘聲。如同有道上市之時，丁磊曾赴美親自站臺，作為網(wǎng)易旗下子品牌的網(wǎng)易有道，也成為這次敲鐘的重要代表。

　　只是這次，在C位丁磊旁邊站著的不是有道CEO周楓，而是有道精品課主講老師郭化楠，其在有道精品課的學生口中被稱為“南瓜老師”，也是有道近期在推的名師之一。

　　臨近暑期節(jié)點，有道表現(xiàn)出了強硬的暑期之爭態(tài)度。

　   是網(wǎng)易的有道，更是丁磊的教育

　　丁磊想做教育，眾人皆知。

　　早在2019年2月，網(wǎng)易2018財年的Q4財報會上，丁磊就很明確，除了核心的游戲業(yè)務，2019年網(wǎng)易會在電商、在線教育、音樂這幾個賽道里面更專注的去做。

　　這背后當然也是基于網(wǎng)易有道在2018年全年試水、小有成績的事實。

　　在2018年年底有道的年會上，周楓提到有道精品課2018年報名人次達2000萬，服務用戶超500萬人，其中K12業(yè)務用戶數(shù)量增長5倍，K12營收增長3倍。也是在這次年會上，周楓提出了“All In K12”的核心戰(zhàn)略。

　　這也讓丁磊似乎更加堅定教育領(lǐng)域是網(wǎng)易下一輪產(chǎn)業(yè)升級的重要突破點。

　　在這之后的2019年，丁磊對教育的專注程度只增不減。

　　首先是年初3月份，有道宣布與網(wǎng)易原杭州教育事業(yè)部(包括網(wǎng)易云課堂、卡搭編程、中國大學MOOC)進行了整合，后者都被并進了有道事業(yè)部。

　　這也預示著，丁磊將教育版塊的所有籌碼都押注在了有道身上。在與有道的采訪中也得知，丁磊對有道的支持力度是很大的：單獨劃撥了一支AI團隊給有道;網(wǎng)易旗下諸如網(wǎng)易郵箱等產(chǎn)品，都作為有道的自有流量池存在。

　　其次在年末，除了將有道送去紐交所獨立上市之外，丁磊還相繼出售了網(wǎng)易漫畫和網(wǎng)易考拉，不斷優(yōu)化集團的業(yè)務類別，為教育爭取更多的資源傾斜。

　　在網(wǎng)易上市20年來首封股東信上，丁磊在談到未來的教育之時，再次將教育提及，并且這次教育被排在了僅次于互娛(游戲)之外的第二位，音樂和電商都在其之后。

　　不去名師，繼續(xù)推崇名師

　　有道想在K12大班課戰(zhàn)場占據(jù)一席之地的目標，是非常明確的。名師正是其當前重要作戰(zhàn)策略之一。

　　事實上，有道之所以能夠從硬件切近教育、并且較為快速起量，2016年同道計劃的推出是一個非常重要的節(jié)點，即用平臺化的思路招募老師。

　　在推出之時，有道就曾表示將投入5億，與名師團隊和機構(gòu)合作創(chuàng)辦20個教育工作室。有道精品課會吸納最頂尖的名師團隊和機構(gòu)，為其提供資金和技術(shù)，并在營銷和運營上給予支持。這一計劃也在后來吸入了諸如有道考神CEO趙建昆這樣的名師。

　　當然，周楓很清楚，平臺的入駐模式會面臨名師出走、品控難把握等方面的風險。在隨后幾年時間里，同道計劃也在不斷的迭代，比如從平臺入駐到特有的獨家合作，再到對一些團隊完全控股或部分控股。與此同時，有道也在加大對自有老師的挖掘和培養(yǎng)力度。

　　但不管合作方式如何改變，始終不曾改變的一點就是，在諸多大班課品牌去名師化、打造教研教學標準化的背景之下，有道依舊在主推名師策略，甚至這種鋪的態(tài)度只增不減。

　　就在此前4月，有道還官宣中國女排總教練郎平成為其品牌代言人，宣傳重點就放在郎平是一位“名師”身上，與有道的名師策略進行強關(guān)聯(lián)，試圖通過這一策略來提高有道在大眾市場的品牌認知度。

　　(有道精品課2020年暑期課禮盒)

　　在緊隨其后的2020暑秋課程發(fā)布會的預熱中，有道將名師策略作為位列第一的強調(diào)要素：“2020暑秋課程將由清華北大畢業(yè)名師領(lǐng)銜、328位清華北大等國內(nèi)外名校畢業(yè)的老師授課輔導，這些老師平均授課經(jīng)驗超過10年”。

　　今年5月，網(wǎng)易有道2020財年Q1財報發(fā)布之際，周楓發(fā)文稱在線教育的下一站是名師互動大班課，意圖再一次在同質(zhì)化的賽道上差異化突圍。

　　在這樣接連的預熱之后，有道也再次將名師之一的郭化楠送到了網(wǎng)易二次上市的敲鐘儀式上。

　　可以預見的是，有道在今年的暑期爭奪中將不再佛系。