已將職業(yè)教育確立為昂立未來的戰(zhàn)略業(yè)務。

昂立教育:正快速推進構(gòu)建以增加業(yè)務收入為目標的教育直播矩陣

2022-06-22 17:58:18發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:哆啦  

  多知網(wǎng)6月22日消息,日前,在2021年度暨2022年第一季度業(yè)績說明會上,昂立教育(600661.SZ)就經(jīng)營成果、財務狀況、發(fā)展戰(zhàn)略等情況與投資者進行互動交流。被問及是否有直播業(yè)務布局及類似東方甄選的轉(zhuǎn)型,昂立表示,未來仍將聚焦教育行業(yè)。同時表示,2022年,昂立正在快速推進素質(zhì)、科創(chuàng)類課程產(chǎn)品推廣營銷的直播業(yè)務布局以及以增加業(yè)務收入為目標的教育直播矩陣打造。

  被問及是否有類似于東方甄選的轉(zhuǎn)型,昂立表示,未來仍將聚焦教育行業(yè),轉(zhuǎn)型升級,實現(xiàn)昂立可持續(xù)健康發(fā)展。

  被問及是否考慮學習新東方,進入直播領域,以及是否有相關技術和人員儲備時,昂立表示,自2020年起,其通過“自有直播平臺、抖音、視頻號等”積極布局公域、私域直播,擴大市場招生、品牌影響和相關課程產(chǎn)品的銷售。2021年末,昂立增加了以“大學生教育”領域教育產(chǎn)品為代表的“抖音直播”。2022年,其正在快速推進素質(zhì)、科創(chuàng)類課程產(chǎn)品推廣營銷的直播業(yè)務布局以及以增加業(yè)務收入為目標的教育直播矩陣打造。

  昂立還表示,“雙減”政策出臺后,昂立推動傳統(tǒng)K12學科培訓業(yè)務向非學科業(yè)務轉(zhuǎn)型,探索素質(zhì)、實踐營、創(chuàng)造營、研學等教育產(chǎn)品。

  具體來看,昂立依托傳統(tǒng)學科培訓產(chǎn)品研發(fā)及運營優(yōu)勢,積極推進傳統(tǒng)學科培訓向素質(zhì)非學科培訓轉(zhuǎn)型,推動學校解決方案能力提升及現(xiàn)有學員的規(guī)?;袚Q及增長。幼兒段由英語逐步向小凱編程、美術、國學等非學科產(chǎn)品切換;小學段重點發(fā)展實踐創(chuàng)造營、托管等非學科產(chǎn)品,以原有運營打法推進在讀學員規(guī)?;鲩L;中學段以實踐創(chuàng)造營為主力產(chǎn)品,重點發(fā)展科創(chuàng),帶動科學素養(yǎng)及實踐能力的提升,同時以一級學科門類為基礎發(fā)展非學科為主線,重點推進生涯規(guī)劃、課題班及競賽營三類產(chǎn)品組合。

  此外,昂立布局大學生教育業(yè)務,快速迭代產(chǎn)品及運營模型,初步形成考研、考證、專升本、出國留學等多領域協(xié)同并進的試跑態(tài)勢。

  其中,關于考研業(yè)務,目前昂立已組建考研項目團隊,并于2021年11月正式發(fā)布考研產(chǎn)品,通過精益化團隊快速推進業(yè)務運營,并迭代產(chǎn)品運營模型。其國際留學相關業(yè)務,目前包括:國際高中備考、標化考試、課程同步輔導、背景提升、留學咨詢與服務、預科等。

  其職業(yè)教育業(yè)務以“產(chǎn)教融合”為基本思路,推進專業(yè)共建、工學合一、咨詢托管等學歷業(yè)務,同時發(fā)展品牌合作、職業(yè)技能培訓、小語種(日語)培訓、高端管理繼續(xù)教育培訓等業(yè)務,構(gòu)建職業(yè)教育業(yè)務發(fā)展平臺。通過內(nèi)生外引構(gòu)建優(yōu)質(zhì)職業(yè)產(chǎn)品體系,優(yōu)化多元化合作渠道,提升品牌、課程、師資和管理等模式的平臺化輸出能力,形成完善的職業(yè)教育生態(tài),為后續(xù)快速發(fā)展奠定基礎。

  昂立國際與基礎教育業(yè)務加速開展中小學校托管與合作辦學、科學實驗室建設與合作,通過優(yōu)質(zhì)課程、管理方式與教學人才的輸出,為學校提供全套運營服務,梳理優(yōu)化國際留學相關業(yè)務體系,實現(xiàn)業(yè)務規(guī)模逐步擴大,蓄勢待發(fā)。

  目前,昂立已將職業(yè)教育確立為昂立未來的戰(zhàn)略業(yè)務,并將加快發(fā)展國際與基礎教育業(yè)務,積極探索創(chuàng)新K12非學科教育業(yè)務,快速布局大學生升學、就業(yè)及技能培訓業(yè)務。

  關于2022年的戰(zhàn)略目標,昂立表示,集中力量快速推進業(yè)務轉(zhuǎn)型工作,圍繞“調(diào)整、轉(zhuǎn)型、開拓、重構(gòu)”的戰(zhàn)略部署,積極推進業(yè)務平穩(wěn)轉(zhuǎn)型及新業(yè)務拓展,形成了以職業(yè)教育、大學生教育、青少兒教育和國際與基礎教育為主的新業(yè)務格局。

  關于2022年的經(jīng)營計劃,昂立表示將形成以職業(yè)教育、大學生教育、青少兒教育及國際與基礎教育四大板塊為主的業(yè)務模式,并通過市場渠道升級、產(chǎn)品一體管理、校區(qū)集約運營等措施促進昂立業(yè)務能力提升,形成昂立特色的業(yè)務價值創(chuàng)造體系,盡快實現(xiàn)昂立業(yè)務平穩(wěn)轉(zhuǎn)型。