昂立2021上半年凈利潤1.69億元，同比增長3倍，將積極探索幼兒素質、進校、職業(yè)教育等領域

　　多知網8月30日消息，昂立教育(6000661)發(fā)布2021年半年度財務報告，報告期內，昂立教育實現(xiàn)營業(yè)收入9.02億元，同比增長14.80%，歸屬于上市昂立股東的凈利潤為1.69億元，同比增長310.91%。截至報告期末，昂立教育總資產27.79億元。截止本報告期末，昂立教育培訓業(yè)務實現(xiàn)營業(yè)收入8.50億元，占昂立營業(yè)收入比例94.25%，涉及學科類培訓的業(yè)務收入約占昂立營業(yè)收入的80.68%。

　　業(yè)務業(yè)績變動原因

　　財報稱，營業(yè)收入同比上升14.8%的原因，主要是2020年上半年，受新冠肺炎疫情影響，其校區(qū)業(yè)務無法開展，導致營業(yè)收入大幅下降。而本期，隨著國內新冠疫情得到有效控制，除部分位于疫情發(fā)生區(qū)的校區(qū)外，各項業(yè)務恢復正常開展。

　　二歸屬上市昂立股東的凈利潤同比上升310.91%，歸屬于上市昂立股東的扣除非經常性損益的凈利潤同比上升116.66%的原因系本期新冠疫情對昂立的影響減小，昂立教學業(yè)務盈利能力逐步恢復及昂立推進閑置資產處置等工作所致。

　　經營活動產生的現(xiàn)金流量凈額同比上升176.83%原因：本期業(yè)務基本正常開展，盈利能力逐步恢復，銷售商品、提供勞務收到的現(xiàn)金較上期增加2.5億元;因執(zhí)行新租賃準則，支付的房屋租金列報從支付經營活動變?yōu)橹Ц镀渌c籌資活動有關的現(xiàn)金，金額為1.4億元，該列報變化導致經營活動產生的現(xiàn)金流量凈額增加1.4億元。

　　主營業(yè)務

　　昂立教育以教育培訓為主營業(yè)務，涉及K12學科教育、K12素質教育、職業(yè)教育、國際與基礎教育等業(yè)務領域。

　　在K12教育領域，昂立為3-18歲學生提供班課和個性化的全科教育以及素質教育。同時，昂立布局線上教育和OMO產品，提供全方位多樣化的服務。

　　在職業(yè)教育領域，昂立業(yè)務涵蓋高等職業(yè)院校、職業(yè)技能培訓、日語教育和高端管理繼續(xù)教育培訓，通過研發(fā)、引進和整合國內外優(yōu)質職業(yè)教育資源，開展舉辦及輸出品牌、課程、師資和管理等模式的職業(yè)教育業(yè)務。

　　在國際與基礎教育領域，昂立通過國際教育園區(qū)托管運營和舉辦國際教育、基礎教育項目開展業(yè)務，并提供學校整體運營服務。

　　2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳出臺《雙減意見》，進一步提出詳細要求。本次《雙減意見》提出的關于規(guī)范校外培訓行為的相關要求對教育培訓行業(yè)以及昂立所從事的部分教育培訓業(yè)務產生重大影響。

　　昂立堅決擁護中央精神和部署，將根據(jù)所屬城市區(qū)域關于“雙減”政策的實施細則，迅速制定相應的調整措施，定位于做國家教育體系的有益補充，積極發(fā)揮對學校教育的補缺作用，并將進一步加大職業(yè)教育、國際與基礎教育和素質教育領域業(yè)務的拓展力度，以滿足社會多樣化的教育需求。

　　上半年業(yè)務進展

　　(一)推進關鍵戰(zhàn)略舉措，助力業(yè)務提升2021年上半年，昂立全力推動產品力提升、學科運營、校區(qū)一體化管理等重點工作。昂立通過推動產品研發(fā)、教師隊伍能力提升，助力教學服務品質改善;昂立持續(xù)推進新營銷轉型，推動營銷中臺建設及銷售效能提升工作，通過學科運營切實提升營銷效率;

　　(二)昂立建立校區(qū)一體化管理制度及設立校區(qū)一體化工作組，統(tǒng)籌、協(xié)調和管理校區(qū)一體化工作，并根據(jù)業(yè)務節(jié)奏強化過程管理，推動校區(qū)精細化、精益化運營，實現(xiàn)昂立整體業(yè)務健康度的提升。

　　(二)持續(xù)推進科技賦能，提升組織能力2021年上半年，昂立繼續(xù)推進科技賦能，完善業(yè)財標準化、“BOSS”等信息系統(tǒng)建設，積極推進CRM系統(tǒng)建設并與“BOSS”、在線網校等系統(tǒng)對接，通過產品技術研發(fā)、線上平臺搭建、在線業(yè)務推進、信息系統(tǒng)建設升級等工作助力昂立業(yè)務發(fā)展。

　　同時，昂立結合戰(zhàn)略規(guī)劃實施進展及實際業(yè)務情況對原事業(yè)部/群等部分組織架構進行適度調整，深化事業(yè)部協(xié)同;圍繞昂立戰(zhàn)略要求和業(yè)務規(guī)劃，繼續(xù)完成人才盤點及人力資源優(yōu)化工作，打造符合昂立后續(xù)戰(zhàn)略發(fā)展的階梯式人才隊伍;鞏固教師招聘培養(yǎng)體系建設，持續(xù)通過選拔培養(yǎng)內部導師，教師線下集中培訓等措施，進一步打造優(yōu)秀師資隊伍;進一步優(yōu)化員工績效考評方案，持續(xù)優(yōu)化并改進績效管理。

　　(三)處置低效閑置資產，提升運營管理效率。2021年上半年，昂立開展相關低效閑置資產、股權的處置工作，提升了昂立的經營管理效率，降低了昂立的運營風險，也為昂立應對政策變化、及時轉型打下了基礎。

　　2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳出臺的《雙減意見》進一步提出了校外培訓機構的各項規(guī)范要求，對昂立未來經營構成重大考驗。截止本報告期末，昂立教育培訓業(yè)務實現(xiàn)營業(yè)收入8.50億元，占昂立營業(yè)收入比例94.25%，涉及學科類培訓的業(yè)務收入約占昂立營業(yè)收入的80.68%。

　　昂立深刻認識國家“雙減”政策的重大意義，堅決擁護黨中央的決策部署，及時調整昂立戰(zhàn)略舉措，從加強規(guī)范經營、產品和服務轉型入手，積極優(yōu)化相關業(yè)務，昂立根據(jù)相關規(guī)定在合規(guī)的前提下開展教學及服務，促進學生全面健康成長。

　　財報稱，目前，昂立已依托幼少兒領域傳統(tǒng)產品優(yōu)勢，著力優(yōu)化幼少兒領域素質教育產品體系，突出素質教育特色，加大力度提升素質教育業(yè)務規(guī)模。

　　昂立已將幼兒素質教育業(yè)務整體升級為“凱頓兒童成長中心”，主要針對幼少兒核心素養(yǎng)與能力發(fā)展需要，以科學、藝術、語言三大領域為核心，同時關注幼少兒的社會行為發(fā)展和身心健康兩大領域，推出多元化的素質發(fā)展系列產品。

　　昂立積極探索與學校的合作模式，尋求學校課后服務合作路徑，開展基礎教育托管合作，力爭憑借優(yōu)秀產品品質、專業(yè)師資、專業(yè)服務、科技賦能及快速迭代等優(yōu)勢，為學校教育服務提供有益補充，助力建立起良好的教育生態(tài)圈。

　　昂立相應國家號召，大力發(fā)展職業(yè)教育，將職業(yè)教育提升為昂立重點戰(zhàn)略業(yè)務。昂立憑借在職業(yè)教育領域的多年積累，已在中高職院校貫通學歷培養(yǎng)，智能制造、計算機、藝術設計、醫(yī)學護理等特色專業(yè)群共建，雙元制工學合一學歷提升教育服務，資格技能招錄培訓等方面打下基礎，未來將進一步加快發(fā)展，為社會提供各類合格職業(yè)技能人才，并滿足國民終身教育的需求。目前，昂立已與全國近10所K12全日制學校達成深度合作協(xié)議，業(yè)務拓展保持著良好的發(fā)展勢頭。

　　昂立表示將深入落實“雙減”政策要求，調整業(yè)務及產品線，整合校區(qū)打造綜合校，優(yōu)化組織架構，強化運營管理。同時，昂立將進一步強化企業(yè)規(guī)范化運營，順應行業(yè)不斷規(guī)范的大趨勢，更好地滿足社會多樣化的教育需求。