那些“潛藏”在A股里的教育公司之海峽學院

　　教育類公司想在國內(nèi)上市不容易。由于政策等原因，教育培訓公司多年來無緣A股，僅有一些教育產(chǎn)業(yè)周邊公司如齊心文具、方直科技、天舟文化等，或者以家?；訕I(yè)務(wù)為主的全通教育。

　　不過，通過收購等方式，一些教育類資產(chǎn)已經(jīng)被打包整合進A股上市公司，在上市公司中扮演著重要角色，成為實實在在的A股里的“教育第一股”。

　　多知網(wǎng)推出【那些“潛藏”在A股里的教育公司】報道，本期給大家?guī)淼氖歉Ｖ莺{職業(yè)技術(shù)學院（以下簡稱“海峽學院”），它由深交所上市公司國脈科技股份有限公司（以下簡稱“國脈科技”）100%控股。

　　國脈科技成立于1996年，定位于第三方電信外包服務(wù)供應(yīng)商，核心業(yè)務(wù)涵蓋電信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)、系統(tǒng)集成、教育培訓等。

　　海峽學院是一家什么定位的學院，在國脈科技中扮演著什么樣的角色？

　　海峽學院前世今生

　　2004年02月26日，《福建省人民政府關(guān)于同意建立福州海峽職業(yè)技術(shù)學院的批復》顯示：“根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、原國家教委《民辦高等學校設(shè)置暫行規(guī)定》和省政府《關(guān)于審批設(shè)立高等職業(yè)學校有關(guān)事宜的通知》等有關(guān)文件精神，經(jīng)研究，同意建立福州海峽職業(yè)技術(shù)學院。福州海峽職業(yè)技術(shù)學院為?？茖哟蔚钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)學校，以全日制高等?？平逃秊橹?，同時可開展各種形式的非學歷教育?！?/p>

　　海峽學院屬民辦學校，由福建留學人員創(chuàng)業(yè)園建設(shè)發(fā)展有限公司、福建省海外人才中心和福建省環(huán)球科教顧問咨詢限公司三家合作舉辦，由福州市人民政府和省教育廳分工負責管理。

　　之后，海峽學院被福建國脈科技發(fā)展有限公司（以下簡稱“國脈發(fā)展”）收購。國脈發(fā)展是與國脈科技同受同一實際控制人陳國鷹控制的福建國脈(控股)有限公司的全資子公司。

　　2008年11月1日，國脈科技發(fā)布公告，國脈科技出價2000萬元受讓國脈發(fā)展所持海峽學院100%出資及相應(yīng)權(quán)利。

　　2009年，國脈科技兩次投資海峽學院，分別是2009年5月26日宣布擬向海峽學院投資8000萬元，2009年12月宣布擬增資5000 萬元。

　　資料顯示，海峽學院課程體系包括通信、電子、計算機等通信行業(yè)適用專業(yè)，教育培養(yǎng)為信息產(chǎn)業(yè)服務(wù)的技術(shù)應(yīng)用型人才和項目經(jīng)營管理類人才。

　　海峽學院是國脈科技業(yè)務(wù)支撐中心而非利潤中心

　　國脈科技為何收購海峽學院？答案是人才。

　　國脈科技當時的公告稱，收購海峽學院有利于公司有針對性地培養(yǎng)電信服務(wù)所需的應(yīng)用型人才，并降低招聘和再培訓成本，滿足公司未來幾年全國業(yè)務(wù)快速擴張對對專業(yè)技術(shù)人才的需求。此外，國脈科技可以為客戶提供電信企業(yè)運營、項目管理、技術(shù)培訓、認證培訓等系列基礎(chǔ)培訓服務(wù)、完善公司的電信服務(wù)價值鏈。

　　國脈科技2013年財務(wù)報告中寫到，海峽學院為國脈科技人力資源提供支持，基于人員、資源復用的優(yōu)勢，為公司低成本的優(yōu)質(zhì)服務(wù)提供了必要條件。

　　(國脈科技技術(shù)員工占比83.48%，與海峽學院課程體系契合)

　　實際上，海峽學院營收占比并不高。2013年，國脈科技營收3.82億，歸屬于上市公司股東的凈利潤1.08億。

　　國脈科技今年4月26日發(fā)布的《關(guān)于為控股子公司提供擔保的公告》中披露，海峽學院最近一期經(jīng)審計營收3890.24 萬元，凈資產(chǎn)15983.46 萬元。

　　按此計算，海峽學院在國脈科技營收總額中占比10%。

　　國脈科技董事長隋榕華在2012年業(yè)績說明會中曾表示，目前海峽學院只是公司業(yè)務(wù)的支撐中心，不是利潤中心，但是不能排除在未來有良好的發(fā)展的可能。

　　在國脈科技今年5月份舉行的2013年投資者說明會中，國脈科技方面表示：“海峽學院作為國脈科技培訓和教育中心，不僅能夠為公司源源不斷地提供人力支撐以及‘復用’高端工程師降低人力成本，同時隨著未來學院層次的提高，還將承擔公司研發(fā)的作用。公司通過校企結(jié)合，將‘職業(yè)教育’和‘學歷教育’有機的結(jié)合起來，長期來看，相信該學院有不錯的前景。”（多知網(wǎng) 王可心）