教育獲客方式如何轉(zhuǎn)變思路?
文|孫穎瑩
5月13日下午,微信安全中心發(fā)布了一條極具震撼性的公告。
公告直接戳中目前不少教育機構(gòu)采取的朋友圈打卡運營方法。
公告明確,微信禁止通過利益誘惑,誘導用戶分享、傳播外鏈內(nèi)容或者微信公眾帳號文章,包括但不限于:現(xiàn)金獎勵、實物獎品、虛擬獎品(紅包、優(yōu)惠券、代金券、積分、話費、流量、信息等)、集贊、拼團、分享可增加抽獎機會、中獎概率,以積分或金錢利益誘導用戶分享、點擊、點贊微信公眾帳號文章等;(從其他軟件誘導用戶分享到朋友圈也屬違規(guī)。)
誘導分享為非正常營銷行為,嚴重破壞正常的朋友圈體驗,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),微信團隊將進行如下處理:
包括但不限于停止鏈接內(nèi)容在朋友圈繼續(xù)傳播、停止對相關域名或IP地址進行訪問,封禁相關開放平臺帳號或應用的分享接口;
對重復多次違規(guī)及對抗行為的違規(guī)主體,將采取階梯式處理機制,包括但不限于下調(diào)每日分享限額、限制使用微信登錄功能接口、永久封禁帳號、域名、IP地址或分享接口;
對涉嫌使用微信外掛并通過微信群實施誘導用戶分享的個人帳號,將根據(jù)違規(guī)嚴重程度對該微信帳號進行階梯式處罰。
此次通知,實則表明微信將重點整治此類利誘打卡行動。而該行動,對于教育行業(yè)朋友圈打卡裂變營銷是毀滅性打擊。
新規(guī)下達第一時間,包括流利說、極光單詞、潘多拉英語在內(nèi)的教育企業(yè)已響應政策調(diào)整:學員無需分享朋友圈即可獲得獎學金。
流利說、極光單詞、潘多拉英語等公司已第一時間作出調(diào)整
多知觀察到,目前流利說、極光單詞、潘多拉英語、輕課、鯨打卡等公司已經(jīng)在第一時間積極相應:無需分享朋友圈即可獲得獎學金。
如截圖顯示,以上公司皆明確即日起,報名學員只需在規(guī)定時間內(nèi)完成學習,無需分享朋友圈打卡即可領取獎學金;學員仍可自愿打卡,打卡與否不影響獎學金。
值得注意的是,在微信安全中心的公告中,流利閱讀和輕課都是作為違規(guī)案例企業(yè)被予以展示。
此外,多知觀察到,以微信打卡作為主要運營生態(tài)的鯨打卡也第一時間作出回應:“鯨打卡產(chǎn)品技術(shù)部門立即對所有客戶進行核查,發(fā)現(xiàn)有極少數(shù)的客戶課程可能存在相關嫌疑,我們將立即與該部分客戶溝通,開展聯(lián)合自查,主動下架。作為對微信新規(guī)的支持,鯨打卡將建立長期主動排查機制,下架任何有可能的、帶利誘分享朋友圈的課程、活動、功能?!?/p>
新規(guī)下,教育行業(yè)裂變營銷成打擊重點
如公告下所部分違規(guī)案例公示,此次教育行業(yè),儼然成為微信此次整改的重災區(qū)。
6張案例公示圖皆為教育公司打卡界面截圖。
多知觀察到,目前采用這種打卡方式的公司多以成人英語和知識付費產(chǎn)品為主,采用的激勵方式往往離不開現(xiàn)金回報、返課程費用、現(xiàn)金券等跟金錢相關的利誘舉措。
至于為什么成人英語產(chǎn)品成為利誘打卡營銷的重災區(qū),有業(yè)內(nèi)人士告訴多知:因為實用英語類更多的是一種弱需求,更像是玩一個小游戲,靠營銷手段去刺激返現(xiàn)送東西也更容易達到效果?!岸佳羞@種,學生其實并不是想讓大家都知道自己在考研?!?/p>
一位在扇貝單詞打卡180天,成功獲得200元現(xiàn)金獎勵的學生告訴多知,自己在正式打卡之前,平臺提供的利誘條件是98元購買此次課程,在打卡成功后將返200元現(xiàn)金。
“在最開始打卡的一個月,是非常興奮的。但之后的每天都是煎熬。”
該同學告訴多知,這種熬的心理也是也是一種變態(tài)的堅持?!跋胂攵家呀?jīng)堅持一個月了,等到兩個月的時候,又會想都已經(jīng)兩個月了,現(xiàn)在放棄太虧了,后來又覺得3個月都已經(jīng)堅持下來了,那熬也要熬下去?!?/p>
“真的拿到現(xiàn)金獎勵的那一刻,是非常非常激動的?!痹撏瑢W表示,“當時真的感慨了一句,我的180天真心不容易。”
局外人呈現(xiàn)一致好評?
多知截取了微信安全中心在此條規(guī)定下的網(wǎng)友評論,大家都清一色地表達了支持的態(tài)度。
“對于這種天天打卡的人,他們朋友圈我是直接屏蔽的??此麄兣笥讶γ刻焱砩戏窒?,感覺在浪費自己的時間,也在拉低自己朋友圈的質(zhì)量?!币晃煌瑢W對多知表示,此舉在一定程度上凈化了他的朋友圈。
不少業(yè)內(nèi)人士同樣對微信此舉保持贊賞態(tài)度。
“禁止利誘分享朋友圈打卡對整個在線教育行業(yè)的健康發(fā)展無疑是有推動作用的?!蹦辰逃袠I(yè)從業(yè)者告訴多知,眾所周知教育是最依賴口碑傳播的行業(yè)之一,但利誘分享、打卡制造的“偽口碑”不但會給用戶帶來困擾,也會造成從業(yè)者對內(nèi)容本身的忽視。
他強調(diào),從長遠上來說,這種利誘行為比燒錢買流量的問題更嚴重,燒錢買流量傷害的是行業(yè)的發(fā)展生態(tài),而誘導引流傷害的是用戶對行業(yè)的信任和信心。
三節(jié)課聯(lián)合創(chuàng)始人黃有璨同樣表示,微信該做法符合預期。
“微信封殺一切可能影響到良心社交關系的玩法。關于裂變,可能還會有少量新玩法的探索空間,但總體而言這條增長引擎和鏈路上的機會可以說基本關閉了?!秉S有璨提到。
引誘與非引誘的界限需要明晰?
盡管此次新規(guī)出臺,對于以微信朋友圈打卡作為主要營銷生態(tài)的企業(yè)來說是一次重創(chuàng),但多知在梳理該政策時也發(fā)現(xiàn),該政策并非針對所有朋友圈打卡行為,而是有“利誘”的大條件限制。
也就是說在此次整頓之后,并非所有的朋友圈打卡行為都將徹底消失。
知識圈CEO孫大偉表示,打卡本身并沒有什么問題,但是如果必須分享打卡再能進行下一步動作,這個就是一種要挾行為,不道德應該禁止;學習完成返還獎學金模式,這種學習行為在線下場景也廣泛存在,但到了線上誘導大家進行朋友圈分享,才可以拿回錢,同樣屬于不道德行為。
不過,孫大偉也強調(diào):“禁止的是朋友圈打卡,不是打卡本身。重點是不讓污染朋友圈。學習打卡行為是沒有被禁止的,我們是專門做打卡工具的,知識圈之前因為朋友圈打卡分享的誘導被封過,后來改正了這一點,微信是不允許誘導分享朋友圈打卡,這個是一直都禁止,并不是剛決定的。”
多知發(fā)現(xiàn),確實有一些公司在課程推廣的過程中,避開了利誘打卡這條營銷策略。
一位曾堅持在白熊求職學習產(chǎn)品經(jīng)理課程的同學告訴多知,其最開始繳納了499元行的押金,堅持14天完成學習任務。
“平臺并沒有要求我打卡朋友圈或是微信群,只要我聽完了課程就自動登記為該天打卡成功的狀態(tài)。”該同學表示,在成功學習完14天的課程之后,他的押金如約返還。
“真的是感覺到自己學到了知識,也沒有花錢,更沒有朋友圈進行打卡,我覺得挺值得的。”
不過該同學表示,確實有不少跟他一起學習的同學選擇了中途放棄?!斑@樣押金就沒辦法退還,不過這也是這些行動能夠?qū)崿F(xiàn)盈利所在,都是可以理解的?!?/span>
有意思的是微信讀書APP中也存在分享得免費卡的問題,不知道未來是否會作出調(diào)整。
上有政策下有對策?朋友圈打卡不成轉(zhuǎn)群打卡?
“新政只是寫了不準微信朋友圈打卡,沒寫不準群打卡?!痹谀硰臉I(yè)者看來,微信社群運營還是可以繼續(xù)進行的。
多知發(fā)現(xiàn),目前確實有不少公司采用的是群打卡的方式。通過在群里發(fā)放一定的現(xiàn)金紅包,起到監(jiān)督大家打卡的效果。
但,依舊離不開“引誘”的意味。
“這次只是封殺了一個形式而已啊。總會有新的形勢立刻就出來了。都是道高一尺魔高一丈的營銷方式?!蹦硺I(yè)內(nèi)人士告訴多知。
不過對于這一切的發(fā)展終局,黃有璨早有預料:“微信生態(tài)下的社群分銷可能會成為下一個眾多機構(gòu)扎堆的重點,但也會很快成為新的微信重點打擊對象?!?/span>
編玩邊學CEO郝祥林同樣表示,裂變將擠壓向微信群、點對點,留給私域流量玩家躲避微信官方的“貓捉老鼠”游戲,時間不多了。
未來營銷方式回歸流量投放,內(nèi)容才是下半場競爭的本質(zhì)?
不論是群打卡還是朋友圈打卡,其本質(zhì)還是離不開社群裂變的運營模式。
對于這些上有政策下有對策、選擇走灰色地帶的公司,有業(yè)內(nèi)人士一針見血:“如果現(xiàn)在的公司的獲客模型單純依靠社群裂變,那這個公司市場營銷團隊也太弱了。”
不過對于他們執(zhí)著在微信生態(tài)的做法,并不難理解。
“微信獲取用戶的成本是最低的。對于企業(yè)來說,就是利用社交虛榮心和用戶想賺錢的心理然后拉新。”某業(yè)內(nèi)人士表示。
但也有人看到了更深一層的東西。
“這種做法表面是為了保持朋友圈環(huán)境,實際上還是希望企業(yè)能為微信流量買單?!蹦辰逃袠I(yè)從業(yè)者告訴多知,這種新規(guī)背后說白了其實就是希望企業(yè)做微信投放。
在他判斷來看,未來營銷都會聚焦在轉(zhuǎn)化模型+營銷產(chǎn)品設計+目標產(chǎn)品設定上,也就是回歸到流量投放模式?!捌鋵嵕褪且从矊嵙??!?/p>
編玩編學CEO郝祥林也表示,此次新規(guī)對于低價微課類玩家是滅頂之災?!案邇r玩家-用高毛利-支撐高薪師資與高端課程的正循環(huán),正在強化,逃離微商模式、回歸教育本質(zhì)是下半場的主題?!?/p>
事實上,不論是何種營銷方式,既然是在教育的核心本質(zhì)之下,內(nèi)容始終應處于最權(quán)重的位置,最具競爭力的獲客渠道同樣也是基于內(nèi)容。
有從業(yè)者告訴多知,社群運營最重要的還是在于內(nèi)容運營,這才決定了留存有多少。如果只是單純停留在獲新的程度,那么沒有留存也是一個大問題。
某教育行業(yè)從業(yè)者表示,“無論如何教育者和受教育者都不應該是一派招搖過市的姿態(tài),內(nèi)容才是教育行業(yè)永遠的核心。”
而黃有璨同樣也強調(diào),在未來,內(nèi)容口碑可能會權(quán)重更大。