意見反饋截止時(shí)間為2021年12月20日。
教育部發(fā)布教師法修訂草案：擬設(shè)立國(guó)家教師獎(jiǎng)、人民教育家等榮譽(yù)稱號(hào)
多知網(wǎng)11月29日消息，今日下午，教育部公布公告，就《中華人民共和國(guó)教師法(修訂草案)(征求意見稿)》公開征求意見的公告。意見反饋截止時(shí)間為2021年12月20日。
關(guān)于榮譽(yù)制度，《征求意見稿》提出，國(guó)家建立教師榮譽(yù)表彰制度，設(shè)立國(guó)家教師獎(jiǎng)，對(duì)有重大貢獻(xiàn)的教師，依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定授予人民教育家、全國(guó)教書育人楷模、全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師等稱號(hào)。
關(guān)于取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位，《征求意見稿》規(guī)定，取得中小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等學(xué)校師范專業(yè)本科或者其他相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并獲得相應(yīng)學(xué)位;取得普通高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備碩士研究生畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并獲得相應(yīng)學(xué)位。
《征求意見稿》還規(guī)定，教師有下列嚴(yán)重違法情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予開除處分或者予以解聘，并由主管教育行政部門撤銷教師資格,五年內(nèi)不得申請(qǐng)教師資格;情節(jié)嚴(yán)重，影響惡劣的，或有本法第十九條所列情形的，撤銷教師資格，終身不得申請(qǐng)教師資格，禁止從業(yè);構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
所述嚴(yán)重違法情形包括：公開發(fā)表違反憲法言論，損害黨和國(guó)家聲譽(yù)的;故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成嚴(yán)重?fù)p失，或者以此強(qiáng)制、誘導(dǎo)學(xué)生接受有償補(bǔ)課的;與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)性關(guān)系的等。
關(guān)于外籍教師管理，《征求意見稿》明確，獲得境外其他地區(qū)、國(guó)家教師資格或者相應(yīng)資質(zhì)的人員在境內(nèi)任教的，應(yīng)當(dāng)符合外籍教師管理的相關(guān)規(guī)定，具體辦法由國(guó)務(wù)院教育行政部門會(huì)同有關(guān)部門制定。
另外，《征求意見稿》還明確了教師在津貼補(bǔ)貼、地區(qū)補(bǔ)貼、住房?jī)?yōu)惠、醫(yī)療待遇方面的保障和待遇。
其中，工資收入方面，中小學(xué)、幼兒園教師的平均工資收入水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資收入水平，并逐步提高?？?jī)效工資分配應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，并體現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀教師、班主任等特定崗位教師的激勵(lì)。各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)落實(shí)教師正常晉級(jí)增薪制度。
住房?jī)?yōu)惠方面，地方各級(jí)人民政府及有關(guān)部門在住房保障政策中應(yīng)當(dāng)對(duì)當(dāng)?shù)亟處熡枰詢A斜?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)為農(nóng)村中小學(xué)教師解決住房給予一定支持，并根據(jù)需要建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍。
醫(yī)療待遇方面，公辦中小學(xué)、幼兒園教師的醫(yī)療同當(dāng)?shù)毓珓?wù)員享受同等的待遇?？h級(jí)教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期組織教師進(jìn)行身體健康檢查和心理健康評(píng)測(cè)，并因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)。
民辦待遇方面，民辦學(xué)校及其舉辦者應(yīng)當(dāng)參照同級(jí)同類公辦學(xué)校教師的標(biāo)準(zhǔn)，依法保障所聘教師的工資、福利待遇和其他合法權(quán)益，并依法為教師足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)和住房公積金。鼓勵(lì)民辦學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定為所聘教師建立職業(yè)年金。
