溫州：中小學每學年至少10課時人工智能通識課

　　多知9月15日消息，溫州市教育局召開《溫州市“人工智能+教育”三年行動計劃》(以下簡稱《計劃》)專題新聞通氣會，次日該《計劃》正式發(fā)布

　　溫州市現(xiàn)有國家級基地(試點)2個、省級試點區(qū)3個、省級試點校33所、市級人工智能教育示范校136所，正在開展實驗探索的中小學共計944所。溫州市教育局黨委委員、總督學黃華通報了溫州中小學人工智能教育推進情況。2025年以來，溫州智能教育的輻射力持續(xù)擴大：市級AI主題公益課已覆蓋8萬人次，師資隊伍建設同步發(fā)力，全市現(xiàn)有省、市 AI教育名師工作室4個，累計培訓骨干教師 218人次，信息學科教師AI嵌入式培訓覆蓋超 2000人次。

　　作為牽頭起草單位，溫州市教育局專門舉行新聞通氣會，對新政進行了解讀。

　　構(gòu)建多層次人工智能課程體系

　　根據(jù)《行動計劃》，到2027年，溫州要培育市級及以上人工智能助力教育教學改革項目試點區(qū)6個、試點學校50所；中小學初、中、高階課程學校覆蓋率分別達100%、60%、20%，高校人工智能通識課程覆蓋率達100%。

　　“初階課程面向全體學生開展人工智能通識教育，中階課程面向有興趣的學生開展項目化拓展教育，高階課程面向具有較強學科基礎和跨學科思維的學生開展跨學科融合創(chuàng)新教育。”市教育教學研究院專家說，《行動計劃》要求各學段每學年開展不少于10課時通識課。他們將分層推進初、中、高階人工智能課程建設，目前，學校有關(guān)人工智能的教學大多采用的是國家課程，今后將開發(fā)一批市級教學資源。同時，迭代升級“溫州市中小學人工智能教學平臺”，集成教師備授課、課程資源、編程創(chuàng)作、AI訓練等功能，全面支撐人工智能教學常態(tài)化開展。

　　近年來，溫州市已初步構(gòu)建起初階基礎類、中階拓展類、高階綜合提升類三階人工智能課程體系，在面向全體學生開展通識教育基礎上，因材施教，分層強化專業(yè)知識教學和“AI+”跨學科融合教學。全市共有9所中職學校開設7個人工智能方向?qū)I(yè)，逐步形成人工智能領(lǐng)域與交叉應用的專業(yè)矩陣。

　　未來，溫州市還將形成中小學生AI素養(yǎng)監(jiān)測指標，將AI素養(yǎng)納入中小學科學教育發(fā)展力評價和中小學生綜合素質(zhì)評價，引導學生全面且有個性地成長。市教育評估院專家透露，今年內(nèi)，他們將開展一次重實踐的人工智能素養(yǎng)測評，評估學生對AI的理解及應用能力。

　　培養(yǎng)多批次人工智能領(lǐng)航人才

　　到2027年，溫州市要培養(yǎng)80位領(lǐng)航校長、500位學科領(lǐng)航教師和10名人工智能領(lǐng)域“產(chǎn)業(yè)教授”。教育管理人員、研訓員、學科教師培訓覆蓋率要達到100%。

　　“像領(lǐng)航校長，他不僅要懂理念，還要會應用。”市教育技術(shù)中心有關(guān)專家表示，首批24位領(lǐng)航校長已展開培養(yǎng)。接下來，市教育局將通過“智治領(lǐng)航”計劃，選培區(qū)域標桿校長、高校標桿教授，并將AI素養(yǎng)提升納入教育管理者崗位培訓必修內(nèi)容，提升教育管理者的“智治”意識和“智理”能力。

　　同時，持續(xù)深化“培訓者培訓”和學科指導師“孵化研修”項目，推動研訓員“AI+教研”“AI+師訓”創(chuàng)新實踐，提升研訓員在AI理論、應用實踐等方面的水平;打造溫州市教師AI研修中心、研訓共同體和高校AI素養(yǎng)培訓基地，各級聯(lián)動開展學科教師“AI素養(yǎng)提升”專題研修和AI應用力全員培訓，在中小學教師90學時培訓、高校繼續(xù)教育2學時(教師教學發(fā)展)等項目中嵌入AI技術(shù)應用培訓，重點培養(yǎng)一批能熟練開展AI深度應用研究的領(lǐng)航教師和骨干教師;以“學科培訓+骨干輪訓”的形式開展AI教師教學能力提升專題研修。

　　“通俗地說，就是所有學科的教師都要提升人工智能素養(yǎng)，教師將人工智能技術(shù)應用于教學的過程就是很好的人工智能教育。”溫州市教師教育院專家說。

　　提供多功能人工智能應用場景

　　《行動計劃》還提出，到2027年，AI賦能“教、學、管、評、研、服”典型場景縣域、高校全覆蓋，全市形成100個可復制、可推廣的AI賦能教育教學創(chuàng)新案例、教學研究與改革項目。

　　溫州市教育局技術(shù)中心專家解讀表示，新政從AI可賦能的教師教學、學生學習、教育治理、教育評價、教育研究、教育服務等方面入手，引導學校高效能落地人工智能應用場景。在教師教學上，將利用AI技術(shù)協(xié)助教師簡化重復性教學任務，優(yōu)化教學流程，實現(xiàn)減負增效;推進教研智能體深度訓練與應用，探索AI技術(shù)賦能大規(guī)模因材施教的有效途徑和未來課堂樣態(tài)等。在學生學習上，利用AI技術(shù)精準分析學情，制定個性化學習路徑，精準作業(yè)管理，提高學習效率；利用智能交互技術(shù)豐富體育、藝術(shù)、科技、語言等領(lǐng)域?qū)W習方式，賦能拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等。