滬江日語用錄播課輸出標準化的教學內容之外,也將推出直播答疑、直播班會等專業(yè)的教師輔導,解決用戶個性化的學習難題。
多知網7月15日消息,剛過去的2019年7月日語能力考試,滬江日語共押中157個考點,這與滬江重視多語種師資教研密不可分。
滬江擁有積淀十數(shù)年的語言素材庫,且在市場環(huán)境和用戶需求變化中不斷研發(fā)新的課程體系。師資方面,滬江日語的授課老師來自重點語言學科畢業(yè)的學生以及一線教師,他們對日語考試的走向具備很強的分析能力和實際教學經驗。
此外,滬江率先在日語中推動個性化學習方案,匹配用戶的學習需求。“我們正在努力吃透個性化學習推薦,重視用戶多樣化的語言學習需求。整個多語種學習市場是在變化的,很明顯的一點是,興趣學習的人數(shù)增長較快”,滬江多語種事業(yè)部總經理張靜表示,日語考級也需要根據(jù)學員的需求做定制化的學習方案。
滬江日語的個性化學習推薦建立在標準化的素材庫與用戶需求匹配之上。十數(shù)年的課程內容積淀,遇到多樣化用戶需求后,滬江日語用錄播課輸出標準化的教學內容之外,也將推出直播答疑、直播班會等專業(yè)的教師輔導,解決用戶個性化的學習難題。張靜介紹,滬江日語會堅持錄播課的形式做課程,但將不斷嘗試直播內容,豐富學員的選擇,也強化個性學習的壁壘。
日語一直是滬江的特色外語課程之一。在滬江網校的課程品類上,多語種占比近20%,其中日語課程又在多語種品類中超過半數(shù)。根據(jù)滬江此前發(fā)布的《多語種報告》來看,日語學習呈現(xiàn)出地域分化的特點,天津、大連等城市的用戶對日語最感興趣。在對地域特色的學習習慣認知基礎上,滬江聚攏相同興趣的學習人群,在授課中加入更多師生交流、學員間交流,營造同好的學習氛圍,增強用戶的認同感和對平臺的依賴。
為了提高課程質量,滬江在版權上也有諸多積累。此前,滬江與諸多國內外頂尖大學和國際知名出版社合作,結合中外頂尖教師的教學理念,為用戶提供專業(yè)、優(yōu)質的學習資源。早在2015年7月,滬江已與人教數(shù)字出版有限公司聯(lián)手簽訂數(shù)字出版合作框架,就旗下《新版中日交流標準日本語》教材的數(shù)字產品開發(fā)達成戰(zhàn)略合作,共同探索“版權內容-APP-在線課程”閉環(huán)模式。
未來,滬江將持續(xù)發(fā)力日語課程,在加強教研優(yōu)勢、注重版權積累的同時,注重用戶的個性化體驗,推出更多優(yōu)質課程,助力日語用戶的學習體驗。