小碼王拓展至少兒編程低幼市場，推出新產品“小碼寶貝”

　　多知網5月27日消息，近日少兒編程品牌小碼王以 “品質驅動，5動未來”為主題，在杭州舉行五周年暨新品發(fā)布慶典。小碼王創(chuàng)始人兼CEO王江有明確，小碼王下一階段的發(fā)展基調——“品質驅動”。

　　在五周年現場，小碼王副總裁李淑英，詳細解讀了小碼王“品質”模型。在課程研發(fā)、師資培養(yǎng)和教學服務上，用“一課一宇宙”、“一師一英雄”、“一花一世界”三個提煉描述。

　　一課一宇宙。在課程研發(fā)方面，小碼王依托小碼研究院的教研團隊設計符合學生認知規(guī)律的課程大綱，并采用“9+9教學設計”，涵蓋12門包括科學、藝術、數理、自然等知識領域，通過9種課堂形式將理論和實踐融合在一起。

　　一師一英雄。在師資培養(yǎng)方面，小碼王的合格講師，須經過三輪面試，重點考察編程技術能力、授課潛力資質、教育初心等，整體錄取率不超過8%。同時，所有新人講師須經過“7+11+21”新訓——7天遠程帶教、11天面對面集訓和21天的試崗跟蹤。在授課過程中，教學講師的每節(jié)備課都需要完成1份視頻和1份教案留存，經過3輪嚴格審查才能夠呈現到正式課堂。

　　一花一世界。在服務方面，小碼王采用三師體系，覆蓋課前、課中、課后環(huán)節(jié)，對報名建檔、首次回訪、開班講座、溝通機制建立明確時間節(jié)點，要求班主任老師每周跟班聽課、反饋上課表現，每月進行月度學習情況反饋，每10次課進行家長課堂、學員展示課、優(yōu)秀作品展、二對一學習報告、家長會等各類活動，在離校半年后，仍將繼續(xù)對學員學習情況進行跟進，為其提供后續(xù)編程學習規(guī)劃。

　　在五周年慶典上，除了明確品質驅動的發(fā)展基調外，小碼王宣布推出面向低幼兒童的“小碼寶貝”編程思維課程，正式進軍少兒編程低幼市場。

　　小碼王課程研發(fā)中心總監(jiān)劉鳳飛在現場展示時介紹：當前，“小碼寶貝”共有6大課程階段，分別為手眼協調、溝通表達、認知理解、數理思維、編程思維、邏輯思維、知識遷移和創(chuàng)新想象。同時，劉鳳飛強調，“小碼寶貝”課程的學習過程中，以編程為載體，以思路梳理、程序分析培養(yǎng)思維能力，并借助情景引導、兒歌啟智、“無文本”編程工具、視頻通話形式等進一步覆蓋。

　　另外，在活動現場，小碼王宣布浙大人工智能研究所副所長肖俊正式加入小碼研究院，成為小碼研究院特聘專家。

　　王江有在致辭中表示，小碼王未來將繼續(xù)聚焦品質升級，“用過硬的教學品質，更好的教學效果來回饋家長。以構建孩子駕馭未來的思維能力為使命，讓教學效果更好，成為讓每個孩子受益終身的教育機構。”