要做數(shù)字化雅思培訓(xùn)的劍盟雅思，是怎樣建立起來(lái)的？

　　多知網(wǎng)5月5日消息，前不久，CollegePre集團(tuán)與劍橋大學(xué)考試委員會(huì)、劍橋大學(xué)出版社召開(kāi)發(fā)布會(huì)，發(fā)布“劍盟雅思預(yù)備學(xué)院”、“雅思寫(xiě)作及口語(yǔ)評(píng)判/提高輔助”系統(tǒng)，隨之浮出水面的，還有“劍橋ClassSever”系統(tǒng)。那么，“劍盟雅思預(yù)備學(xué)院”是何來(lái)頭，為何能夠率先推出數(shù)字化雅思學(xué)習(xí)和反饋系統(tǒng)?

　　多知網(wǎng)探訪了劍盟雅思預(yù)備學(xué)院所屬的CollegePre集團(tuán)總部，并與劍橋ClassServer LLP執(zhí)行董事/CollegePre集團(tuán)董事長(zhǎng)王林進(jìn)行了溝通，他對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行了解答。

　  ATA創(chuàng)始人為什么要做數(shù)字化雅思培訓(xùn)?

　　由于自身的技術(shù)背景，幾年前，王林從ATA退休之后，就一直從技術(shù)的角度分析如何去提高教育效果的相關(guān)問(wèn)題。在一次與劍橋大學(xué)考試委員會(huì)主席Simon Lebus和劍橋大學(xué)出版社CEO Peter Philips兩位的交流中，一起探討了如何通過(guò)數(shù)字化手段來(lái)提高教學(xué)效果，通過(guò)反饋對(duì)學(xué)生提供更加個(gè)性化的服務(wù)等，三個(gè)人都發(fā)現(xiàn)，各自的想法一致。隨后，三個(gè)人又召集了相關(guān)的專(zhuān)家、教授、律師在一起開(kāi)了一系列的會(huì)議，逐漸形成了三方合作的意向。

　　很快，CollegePre集團(tuán)與劍橋大學(xué)考試委員會(huì)、劍橋大學(xué)出版社協(xié)商達(dá)成一致，在劍橋成立了三方合資公司“Cambridge Classserver LLP”，公司的宗旨是用全新的技術(shù)手段，開(kāi)發(fā)完整的數(shù)字化教學(xué)體系，并在全世界推廣。這種以三方建立合資公司方式合作在劍橋歷史上也是首次，由此可以看出劍橋?qū)?shù)字化教學(xué)的重視程度。

　　在接下來(lái)的幾年里，三方共同投入人力、物力和財(cái)力，首先開(kāi)發(fā)了數(shù)字化雅思的教學(xué)體系，該體系利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字化技術(shù)，基于劍橋大學(xué)積累的人才、教學(xué)內(nèi)容、雅思考試的相關(guān)資料等，開(kāi)發(fā)了課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、課堂交互、課后練習(xí)等各項(xiàng)數(shù)字化內(nèi)容，同時(shí)也配合了雅思計(jì)算機(jī)化模擬考試，SRA學(xué)生成就追蹤系統(tǒng)以及大數(shù)據(jù)分析，將個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑引入雅思教學(xué)中。

　　與此同時(shí)，CollegePre Institute在中國(guó)成立，負(fù)責(zé)該項(xiàng)目在中國(guó)推廣的相關(guān)工作。

　　王林是ATA的創(chuàng)始人之一。ATA于1999年創(chuàng)立，并于2007年在美國(guó)NASDAQ上市。ATA上市后，王林于2012年12月從ATA退休，并于2013年初重新開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立了CollegePre集團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間測(cè)試和試用，王林和劍橋方面都認(rèn)為劍盟雅思預(yù)備學(xué)院所用的平臺(tái)和數(shù)字化內(nèi)容已經(jīng)成熟，才有了開(kāi)頭那場(chǎng)發(fā)布會(huì)。

　  數(shù)字化學(xué)習(xí)系統(tǒng)+大數(shù)據(jù)分析，劍盟雅思的數(shù)字化備考方案

　　王林坦言，劍盟雅思預(yù)備學(xué)院和市面上的雅思培訓(xùn)的定位還是有很大差異的，這也是首家劍盟雅思預(yù)備學(xué)院旗艦校沒(méi)有選擇海淀黃莊、國(guó)貿(mào)等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)扎堆的地方開(kāi)辦學(xué)校的原因。

　　他認(rèn)為，劍盟雅思預(yù)備學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于來(lái)自劍橋的團(tuán)隊(duì)搭建的數(shù)字化學(xué)習(xí)系統(tǒng)、數(shù)字化教學(xué)內(nèi)容以及基于大數(shù)據(jù)的學(xué)生學(xué)習(xí)效果反饋系統(tǒng)。他透露，校區(qū)建好后，教室將采用全數(shù)字化的設(shè)計(jì)，無(wú)論是老師上課、老師與學(xué)生的溝通、課件演示等過(guò)程，甚至教室的墻壁，都將是數(shù)字化的。他透露，劍盟雅思預(yù)備學(xué)院的旗艦校將于今年7月在東方廣場(chǎng)落成。

　　目前，劍盟雅思預(yù)備學(xué)院的課程將首先從雅思的相關(guān)課程開(kāi)始，再向劍橋的其他學(xué)習(xí)內(nèi)容延展，之后將上線A-Level、IGCSE等課程。劍盟雅思預(yù)備學(xué)院初步計(jì)劃5-10人的班型，授課方式是將每周2-3次的課堂學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)平臺(tái)的在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，并輔助以劍橋大學(xué)認(rèn)證的海外教師的直播課。

　　與傳統(tǒng)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要區(qū)別還有劍盟雅思預(yù)備學(xué)院的課程時(shí)長(zhǎng)，在一年的標(biāo)準(zhǔn)課程基礎(chǔ)上，同時(shí)提供兩年，三年甚至四年的中長(zhǎng)期語(yǔ)言預(yù)備課程。劍盟雅思希望提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力、同時(shí)輔以雅思學(xué)習(xí)以及SRA學(xué)生成就追蹤系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。該系統(tǒng)可以通過(guò)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)與知識(shí)點(diǎn)、評(píng)估之間的匹配關(guān)系，給出基于學(xué)習(xí)過(guò)程與考試成績(jī)之間的匹配值。通過(guò)對(duì)該匹配值的解讀，使得在該體系下學(xué)員的成績(jī)可信度更高，從而使得海外學(xué)校更容易采信學(xué)生的雅思成績(jī)。

　　由此看來(lái)，如今增多的低齡化留學(xué)群體，以及準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生普遍傾向于早準(zhǔn)備、去名校，劍盟雅思預(yù)備學(xué)院目標(biāo)瞄準(zhǔn)的正是這一人群。

　　盡管劍盟雅思預(yù)備學(xué)院的課程設(shè)計(jì)比較貼近于高端留學(xué)家庭，但是王林也同時(shí)表示，未來(lái)將與劍橋大學(xué)的相關(guān)組織合作，來(lái)幫助更多有意愿和有潛力的學(xué)生以獎(jiǎng)學(xué)金的方式參加學(xué)習(xí)，將更多優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入世界名校提供橋梁。

　　據(jù)王林說(shuō)，此次進(jìn)入雅思培訓(xùn)市場(chǎng)與英國(guó)政策變化無(wú)關(guān)，他們前幾年就已經(jīng)在推進(jìn)這個(gè)項(xiàng)目。

　　今年7月劍盟雅思預(yù)備學(xué)院的第一個(gè)直營(yíng)校區(qū)落成后，還將在上海、廣州、重慶、成都等地繼續(xù)開(kāi)設(shè)直營(yíng)或直盟校，對(duì)于其他城市，劍盟雅思預(yù)備學(xué)院則希望更多以“直盟”的形式進(jìn)行。所謂直盟，是CollegePre集團(tuán)旗下芝麻街英語(yǔ)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)出的一種合作經(jīng)營(yíng)模式，集團(tuán)為與其合作的“直盟”商提供教材、課件、師資、運(yùn)營(yíng)等支持，但是資金由合作方提供，最后以分成的方式獲取收入。

　　劍盟雅思預(yù)備學(xué)院對(duì)各個(gè)教育機(jī)構(gòu)的合作持開(kāi)放態(tài)度，同時(shí)，劍橋方面對(duì)于使用更加先進(jìn)的系統(tǒng)促進(jìn)教育發(fā)展有很大的信心和意愿。今后，也不排除完全免費(fèi)分享這套系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)的可能。(多知網(wǎng) 初驪禹)