科大訊飛發(fā)布了關(guān)于重大事項的繼續(xù)停牌公告,公告顯示,科大訊飛擬收購北京樂知行,科大訊飛股票于3月23日上午開市起繼續(xù)停牌。
多知網(wǎng)3月22日消息,科大訊飛發(fā)布了關(guān)于重大事項的繼續(xù)停牌公告,公告顯示,科大訊飛擬收購北京樂知行軟件有限公司(以下簡稱“樂知行”)股權(quán),科大訊飛股票于3月23日上午開市起繼續(xù)停牌。
樂知行成立于2011年12月,是一家教育信息化軟件公司,主要在中小學(xué)教育信息化領(lǐng)域,提供教育信息化整體解決方案,其業(yè)務(wù)涉及教育信息化整體解決方案、教育公有云、互聯(lián)網(wǎng)教育。
樂知行智慧教育四大產(chǎn)品體系為:數(shù)字校園、教育云平臺、互聯(lián)網(wǎng)教育、教育物聯(lián)網(wǎng)。
數(shù)字校園包括平臺及基礎(chǔ)架構(gòu)、一體化教務(wù)教學(xué)、校園全方位辦公管理等八個平臺、六十個應(yīng)用系統(tǒng),涵蓋學(xué)校教學(xué)、辦公、管理、生活等業(yè)務(wù)層面;
樂知云作為一套公有教育云SAAS解決方案,可以降低數(shù)字校園的IT維護難度,提升數(shù)字校園整體效能,教育應(yīng)用商店為區(qū)域教育云搭建提供了集約化和生態(tài)化的方案;
四葉草互動教育平臺是基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校在線教育平臺,采用教育O2O運營模式,集家?;?、微課社區(qū)、過程性評價、平板互動課堂于一體,在學(xué)校社交平臺的基礎(chǔ)上,為教師教學(xué)過程提供了服務(wù)平臺,為家長掌握孩子的成長和學(xué)習(xí)過程提供了數(shù)據(jù)支持。
教育物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品包括校園智盒、校園智屏、班級智屏等,基于安卓平臺構(gòu)建,整合溫濕度、噪音等多種終端設(shè)備和傳感器,與樂知行數(shù)字校園等產(chǎn)品融合,是智慧校園的物聯(lián)網(wǎng)控制核心。
另外,樂知行目前已與北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、等國內(nèi)高校建立了合作研究關(guān)系。此外還有包括北京101中學(xué)、北京理工大學(xué)附屬中學(xué)及北京海淀區(qū)第二實驗小學(xué)等在內(nèi)的多所中小學(xué)。北京市海淀區(qū)教育信息中心、北京市大興區(qū)教育信息中心等也是樂知行的區(qū)域級用戶。
樂知行目前的營業(yè)收入和利潤狀況暫不清楚。此前,在樂知行2016年年會上,總經(jīng)理楊軍稱,樂知行全年銷售收入增長50%,連續(xù)4年北京市場占有率第一。
上周,科大訊飛公布其2015年公司實現(xiàn)營業(yè)收入25.01億元,較上年同期增長40.87%,實現(xiàn)歸母凈利潤4.25億元,較上年同期增長12.09%,凈利潤接近業(yè)績預(yù)告下線,低于市場預(yù)期,主要原因為加快拓展教育、移動互聯(lián)、智能客服等領(lǐng)域,銷售費用增長較快;另外2C市場的延伸,以免費或低利潤的形式切入,跑馬圈地的戰(zhàn)略布局使得毛利率下降明顯。
科大訊飛目前已初步構(gòu)建起“平臺+內(nèi)容+終端+應(yīng)用”完整的教育教學(xué)生態(tài)體系,其中包括:
“訊飛超腦”計劃。實現(xiàn)自動化個性化學(xué)習(xí)的習(xí)題自動推薦系統(tǒng),通過教學(xué)、考試、測驗、日常練習(xí)和作業(yè)等動態(tài)大數(shù)據(jù)的常態(tài)化采集、反饋和分析的系統(tǒng)正式上線并已在全國展開推廣應(yīng)用。
智學(xué)網(wǎng)。目前已在全國26個省的120個城市超過3000所學(xué)校應(yīng)用。通過訊飛的智能診斷和智能分析,在課前、課中和課后三個階段幫助老師教學(xué)。通過每個學(xué)生在智學(xué)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)過程評價,老師對于正確率在90%以上的題目或知識點錄制微課,提供給需要的學(xué)生,對于正確率在30%以下的題目和知識點,老師做重點準備和課上講解。
英語聽說智能教學(xué)系統(tǒng)“E聽說”。目前已經(jīng)有超過20萬口語練習(xí)題、2000多套口語全真模擬題,提供針對性的口語作業(yè),從基礎(chǔ)鞏固、專項訓(xùn)練到同步練習(xí)、真題實戰(zhàn),為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)提供從口語練習(xí)到口語考試的服務(wù)。
目前科大訊飛的在31省市實現(xiàn)普通話全面機測;在10余省市實施中高考英語聽說考試業(yè)務(wù);完成安徽、浙江等10個省級教育平臺的建設(shè)及教學(xué)端產(chǎn)品在全國的市場布局;與教育部考試中心簽訂合作協(xié)議并建有聯(lián)合實驗室;服務(wù)覆蓋師生超過8000萬。(多知網(wǎng) 馮瑋)