在印度教育技術(shù)創(chuàng)業(yè)公司獲得的投資中,最大的一筆交易是印度紅杉資本和索菲娜公司對(duì)印度VR學(xué)習(xí)應(yīng)用產(chǎn)品BYJU 的7500萬(wàn)美元的投資。

幫助縮小貧富差距,VR技術(shù)正重塑亞洲學(xué)習(xí)場(chǎng)景

2016-06-21 18:45:38發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:譚思  

  多知網(wǎng)6月21日消息,據(jù)福布斯報(bào)道,2016年第一季度,印度的教育技術(shù)創(chuàng)業(yè)公司達(dá)成了18筆投資交易,中國(guó)的教育技術(shù)創(chuàng)業(yè)公司達(dá)成4筆。VC 數(shù)據(jù)公司CB Insights的一份報(bào)告認(rèn)為,到今年年底,印度教育技術(shù)創(chuàng)業(yè)公司達(dá)成的投資交易將達(dá)到60筆。

  在印度教育技術(shù)創(chuàng)業(yè)公司獲得的投資中,最大的一筆交易是印度紅杉資本和索菲娜公司對(duì)印度VR學(xué)習(xí)應(yīng)用產(chǎn)品BYJU 的7500萬(wàn)美元的投資。

  隨著智能手機(jī)的普及和虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)的普及,全亞洲學(xué)習(xí)的場(chǎng)景正在被重塑。

  BYJU的理念是改變統(tǒng)一化的教育體系,同時(shí)促進(jìn)印度學(xué)校的觀念變革。BYJU認(rèn)為,學(xué)生的學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力應(yīng)該來(lái)自對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),而不是來(lái)自對(duì)考試的恐懼。

  BYJU致力于通過(guò)移動(dòng)應(yīng)用為學(xué)生提供個(gè)性化、視覺(jué)化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),包括教學(xué)視頻、豐富的動(dòng)畫(huà)和交互式仿真。BYJU聲稱,其應(yīng)用程序已經(jīng)被下載250萬(wàn)次,擁有12萬(wàn)名按年付費(fèi)用戶。

  聯(lián)合國(guó)教科文組織專家宮澤一郎認(rèn)為,未來(lái)的學(xué)習(xí)將是游戲化的,學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的事情,而不是一個(gè)苦差事?!澳壳?,每個(gè)學(xué)生都在學(xué)習(xí)統(tǒng)一的課程。這是完全錯(cuò)誤的,這就是許多學(xué)生受苦和退學(xué)的原因。學(xué)生家庭在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)地位方面存在巨大差距,而教育在保護(hù)著這種差距,將社會(huì)不平等從一代人轉(zhuǎn)移到下一代人,我們要改變這種狀況?!睂m澤表示。

  除了在緬甸、老撾和柬埔寨為流動(dòng)兒童提供掃盲教育項(xiàng)目外,宮澤一郎的團(tuán)隊(duì)還為泰國(guó)和印尼學(xué)生開(kāi)發(fā)了降低災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)(DRR)教育應(yīng)用。其中,一個(gè)叫“Sai Fah”的手機(jī)游戲應(yīng)用,可以教育孩子們?nèi)绾卧诘卣鸷秃樗凶跃?,宮澤聲稱這個(gè)應(yīng)用是印尼和泰國(guó)最受歡迎的iOS應(yīng)用。

  除了推動(dòng)終身學(xué)習(xí)的游戲化應(yīng)用之外,宮澤認(rèn)為,VR以及它所帶來(lái)的三維學(xué)習(xí)環(huán)境也將為未來(lái)教育帶來(lái)很大變化。

  “現(xiàn)在,我們正在開(kāi)發(fā)用來(lái)解釋地震和火災(zāi)的VR體驗(yàn)項(xiàng)目,讓學(xué)生可以對(duì)自然災(zāi)害有一種真實(shí)的體驗(yàn)。他們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢詫W(xué)習(xí)?!彼f(shuō)。“在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí),我們是通過(guò)歷史教科書(shū)學(xué)習(xí)歷史。但是,通過(guò)VR應(yīng)用,我們可以親臨歷史現(xiàn)場(chǎng)?!?/p>

  在亞洲的移動(dòng)市場(chǎng)中,教育類應(yīng)用正在崛起。在一項(xiàng)由韓國(guó)三星公司資助的調(diào)查中,親子教育網(wǎng)站TheAsianParent調(diào)查了5個(gè)東南亞國(guó)家中的2700名父母。98%的父母表示,他們?cè)试S孩子(3-8歲兒童)使用移動(dòng)設(shè)備來(lái)學(xué)習(xí)。

  英文發(fā)音應(yīng)用ELSA的CEO武凡(Vu Van)表示,在新興市場(chǎng)國(guó)家中,移動(dòng)學(xué)習(xí)之所以成為趨勢(shì),是因?yàn)樵S多學(xué)生沒(méi)有其他的選擇。

  “在越南,低收入家庭的孩子可能沒(méi)有電腦,但他們有智能手機(jī)。因此,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),智能手機(jī)是最快的學(xué)習(xí)方法。移動(dòng)學(xué)習(xí)在新興市場(chǎng)崛起,是因?yàn)槿狈ζ渌x擇?!彼f(shuō)。

  武凡正在美國(guó)舊金山創(chuàng)建她的公司。她說(shuō),在美國(guó)舊金山灣區(qū)(Bay Area),人們要想學(xué)習(xí)編碼,有許多計(jì)算機(jī)學(xué)??梢怨┧麄冞x擇。但在新興市場(chǎng)國(guó)家,許多人學(xué)習(xí)編碼的唯一途徑是通過(guò)移動(dòng)設(shè)備。

  “在新興市場(chǎng),智能手機(jī)的普及使移動(dòng)學(xué)習(xí)成為一種廉價(jià)的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)也使移動(dòng)學(xué)習(xí)成為需要。在發(fā)達(dá)國(guó)家,移動(dòng)學(xué)習(xí)是一個(gè)選項(xiàng)。但在新興國(guó)家,這是唯一的選擇?!彼f(shuō)。(多知網(wǎng)編譯 譚思)