平安大學(xué)推”知鳥”移動(dòng)化學(xué)習(xí)平臺(tái)，企業(yè)培訓(xùn)如何玩？

　　多知網(wǎng)9月8日消息，9月7-8日第八屆中國(guó)企業(yè)在線學(xué)習(xí)大會(huì)（簡(jiǎn)稱：CEFE在線大會(huì)）在北京國(guó)際會(huì)議中心舉行，中國(guó)平安集團(tuán)人力資源中心高級(jí)培訓(xùn)總監(jiān)王金德做了主題演講。

　　會(huì)上，王金德首先提到了傳統(tǒng)培訓(xùn)模式面臨的困難和挑戰(zhàn)：面授成本高、覆蓋面窄；時(shí)空受限占用大量上班時(shí)間；實(shí)施周期長(zhǎng)傳播速度慢等。“當(dāng)平安有新產(chǎn)品的發(fā)布，需要對(duì)分布全國(guó)的員工進(jìn)行培訓(xùn)是一件耗時(shí)耗力的事情。一個(gè)130多萬(wàn)人的企業(yè)是如何組織培訓(xùn)，當(dāng)傳統(tǒng)培訓(xùn)遇到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，這樣的背景下，平安推出知鳥移動(dòng)學(xué)習(xí)?！?/span>王金德說(shuō)。

　　“碎片化、游戲化，隨時(shí)隨地學(xué)，只是移動(dòng)學(xué)習(xí)的形式。真正的移動(dòng)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是從組織和個(gè)人用戶的需求出發(fā)。”據(jù)介紹，知鳥主要包括APP學(xué)習(xí)終端、微課制作工具“來(lái)做課”和管理后臺(tái)三個(gè)模塊，滿足企業(yè)培訓(xùn)的供應(yīng)和需求。

　　王金德認(rèn)為學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)從用戶需求出發(fā)，這個(gè)需求包括四個(gè)方面：一、組織需求。以組織發(fā)展、助力業(yè)務(wù)、人才培養(yǎng)為核心；二、員工需求。以員工個(gè)性化、即時(shí)學(xué)習(xí)，問(wèn)題解決為根本，形成系統(tǒng)化的碎片學(xué)習(xí)，案例學(xué)習(xí)、任務(wù)發(fā)布、專題直播等應(yīng)用場(chǎng)景；三、平臺(tái)延伸應(yīng)用。開展移動(dòng)學(xué)習(xí)的官方信息傳遞平臺(tái)，讓企業(yè)信息宣導(dǎo)、員工互動(dòng)等更加高效和便捷；四、平臺(tái)互動(dòng)應(yīng)用。引導(dǎo)個(gè)人用戶互動(dòng)中學(xué)習(xí)，增加活躍性。

　　現(xiàn)場(chǎng)王金德展示了知鳥分別對(duì)四個(gè)需求所發(fā)布的課程。如對(duì)組織需求，提供企業(yè)內(nèi)部專題通用培訓(xùn)、員工職業(yè)發(fā)展培養(yǎng)項(xiàng)目、上崗資格學(xué)習(xí)+考試、分子公司管理和專屬人群學(xué)習(xí)等；對(duì)員工的需求，提供案例學(xué)習(xí)、專題或?qū)＜抑辈ァ⑾到y(tǒng)化的碎片學(xué)習(xí)等。

　　“從體驗(yàn)的角度講，增加用戶的體驗(yàn)感有三大核心法寶：戰(zhàn)略、文化、形式。知鳥將每一門戰(zhàn)略課程制作成微課；在形式上，通過(guò)錄播、直播、動(dòng)漫等方式，將枯燥的條例轉(zhuǎn)變成畫面感等。另外，了現(xiàn)在在線直播課程及直播平臺(tái)越來(lái)越多，知鳥也一直在嘗試直播的方式進(jìn)行授課?！?/span>王金德說(shuō)。

　　（現(xiàn)場(chǎng)圖）

　　據(jù)悉，2014年9月10日知鳥上線，主要是為內(nèi)部130萬(wàn)平安人提供的企業(yè)移動(dòng)培訓(xùn)管理和學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)，于2015年11月正式對(duì)外部企業(yè)開放。

　　目前，知鳥APP上課程包括金融/互聯(lián)網(wǎng)金融、計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信、房地產(chǎn)、行政/事業(yè)單位/社團(tuán)組織、能源開發(fā)/公共服務(wù)、醫(yī)藥、交通物流等，用戶可為每個(gè)課程設(shè)置標(biāo)簽，自定義分類管理；用戶可自主配置討論圈話題類別，發(fā)帖、點(diǎn)贊、評(píng)論、答復(fù)等；貢獻(xiàn)得積分的互動(dòng)激勵(lì)體制，用戶積累的積分可在京東、淘寶等購(gòu)物。企業(yè)可進(jìn)行各類培訓(xùn)管理工作和信息傳遞宣導(dǎo)，員工可通過(guò)圖文、視頻、游戲等手段快樂(lè)主動(dòng)，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。（多知網(wǎng) 肖紅）