多知商學院創(chuàng)辦于2017年,面向教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)者、從業(yè)者、投資人,課程體系涵蓋系統(tǒng)課、專題課、大講堂,旨在連接行業(yè)頭部,直擊深度思考,提升商業(yè)認知,催生自我迭代。
OpenTalk是多知組織的定期線下活動,邀請行業(yè)細分賽道頭部選手,分享行業(yè)新趨勢、時下最前沿的觀點和玩法,提供線上、線下多維度互動,也為多知讀者提供暢聊的見面機會。
陳林新項目或將以賦能學校的教育AI產品切入,計劃8月推出。
AI全能型助手“老師幫”首次亮相。
大模型公司正落地到垂直場景之中。
“更公平、更高效、更智慧、更安全”。
有道面向校內群體推出學生專屬AI口語教練,Molly。
覆蓋互動課堂、視頻會議、AI學情、等十余個教育場景。
跡動體育已經服務學校280+所,積累用戶數量超過37萬。
釘釘在過去三年服務了1800多個區(qū)縣以上的教育局、21萬所學校,800多萬老師和1.4億學生及家長。
學科網2022年凈利潤6598萬元,同比增長47.84%。
為教育數字化提供解決方案。
提供“內容+工具+服務”。
構建了“管理平臺+課程體系+運營服務”三位一體的綜合解決方案。
“高校更擅長前瞻技術的探索、研究,長項在于中長期的技術科研。如果企業(yè)與高校合作,3個月就要求有成果產出,那是不現實的。”
教育企業(yè)是學校數字化轉型產品和服務的主要供給者,是教育供給側的重要主體。
教育元宇宙作為在互聯網和人工智能基礎上形成新型教育形式。
以技術驅動”線下派師“。
服務了一千多所學校、數十萬學生。
發(fā)布課后服務心理教育方案。
學校的數字化和智能化正迎來新的發(fā)展機遇。
認知智能大模型可覆蓋“教、學、考、評、管”的全鏈路場景。
到2035年,數字化發(fā)展水平進入世界前列。
規(guī)定了安全合規(guī)要求、安全功能要求及數據安全要求。
課后服務“海水退潮了,但沒有干涸”。
教育業(yè)務是戰(zhàn)略重點,也是營收的支柱。
主要有“視頻SaaS/PaaS業(yè)務、視頻云產品和軟件、視頻系統(tǒng)解決方案”三類服務。
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