“我們想,經過這么三五年時間的努力,能夠建立起一個分類考試、綜合評價、多元錄取的一個高等教育考試招生制度體系。同時,也能夠在這個基礎上,形成各個學段,各類教育,能夠互通互認、互相轉換的這樣一個終生學習的立交橋?!?/p>
多知網3月7日消息,近日,央視新聞《部長之聲》欄目專訪了教育部部長陳寶生。就高考改革相關問題,陳寶生部長發(fā)表了看法。
去年,各地已經陸續(xù)出臺了高考改革的方案,并且在上海與浙江進行試點。
對于試點改革的進展,陳寶生表示,“我們高??荚囌猩母?,先在上海、浙江進行試點。教育部也是緊密追蹤的,因為我們把希望寄托在這兩個地方?!?/p>
“這兩年下來,一個是在帶動高中改革方面取得明顯的成效,因為它改了,高中的課程體系、辦學方式、考試、考核等,和高考相關的這一套系統(tǒng),整個都得改,它帶動了高中的改革。第二是它加強了學生的社會實踐。第三個就是在高中階段的學業(yè)水平的考核方面探索了新的路子。大多數省都已經出臺了高考改革的方案,但這兩個省市,上海和浙江,今年就要落地,然后就可以全面推廣了。”
陳寶生表示,高考招生制度改革推進的“很順利”?!敖衲晡覀円谶@兩個省市,高考招生制度改革決戰(zhàn)決勝的基礎上,總結經驗,把2017年的高考搞好?!?/p>
對于2017年高考工作有哪些新的亮點,陳寶生表示:第一,總結上海、浙江高考改革的經驗,為全面推廣做好準備,第二,確保考試過程與招生信息的安全。另外,今年準備在北京、天津、山東、海南四個省市開始進行高考招生制度的改革試點,探索一些新的路子。
“我們想,經過這么三五年時間的努力,能夠建立起一個分類考試、綜合評價、多元錄取的一個高等教育考試招生制度體系。同時,也能夠在這個基礎上,形成各個學段,各類教育,能夠互通互認、互相轉換的這樣一個終生學習的立交橋?!?/p>
“當然,教育改革是有生命周期的,它是漸進式的,大體上三年一個周期。這就是我們今年高考招生制度改革和今年高考的一些想法。我們還是有信心的,算我們的一個小目標吧?!保ǘ嘀W 吳戈)