學而思英語引進Reading Explorer，將在小學、初中創(chuàng)新班使用

　　?多知網(wǎng)12月15日消息，今日，學而思英語宣布，與美國國家地理學習（National Geographic Learning）戰(zhàn)略合作。本次戰(zhàn)略合作簽署后，學而思英語將獲得Reading Explorer最新版的全套內(nèi)容和音視頻資源、練習等資源的電子版權(quán)的獨家使用和開發(fā)權(quán)，閱讀內(nèi)容包括游覽宇宙世界、各國文化之旅等。

　　此次引進內(nèi)容將作為學而思英語分級閱讀體系的一部分，雙方會進一步在教師培訓、學員家長服務(wù)、國家地理優(yōu)質(zhì)作家資源開發(fā)等領(lǐng)域進一步展開更多的合作。

　　學而思英語負責人吳曉蔚對多知網(wǎng)表示，兩年前，學而思英語開始引進分級閱讀的體系，在學習場景上，主要采用“課內(nèi)精讀+課外泛讀”的方式，紙質(zhì)書配有的電子書、視頻及閱讀后的訓練，進入學而思IPS系統(tǒng)，讓孩子可以在家進行閱讀。

　　以往整套閱讀體系主要在初中國際班試點，未來將在小學一年級到初中創(chuàng)新班使用。

　　好未來內(nèi)部引進了多套分級閱讀產(chǎn)品，但根據(jù)不同人群會有不同側(cè)重。學而思英語分級閱讀主要針對學生課外活動。內(nèi)部其他的分級閱讀產(chǎn)品，比如好未來公立教育產(chǎn)品及服務(wù)事業(yè)群（PSG）的分級閱讀產(chǎn)品——雪地閱讀，主要面向公立學校，主要針對教師教學活動。

　　吳曉蔚還介紹，學而思英語以培訓業(yè)務(wù)為主，在底層語料方面，主要通過采購“原汁原味”內(nèi)容的方式。學而思英語采購語料的判斷標準是，是否是符合細分領(lǐng)域閱讀能力水平的內(nèi)容。從市場反應(yīng)來看，以往學員更傾向于故事性的閱讀語料。而未來的趨勢是更強調(diào)來自真實世界的非故事性語料，比如記錄性、知識性語料。

　　而學而思英語主教材對標劍橋歐標，采用的劍橋定制版本，目前也在進行升級。與主教材互補，吳曉蔚表示，課外將以分級閱讀為主，用宇宙世界、文化探秘的內(nèi)容激發(fā)學生的學習興趣。

　　此外，美國國家地理學習（National Geographic Learning）總經(jīng)理丹尼斯?霍根（Dennis Hogan）表示，“美國國家地理學習的教材重點不是考試，是技能，特別是在語言學習能力和批判性思維能力方面。中國的英語培訓市場很大，可以看到很多不同的教育公司和各種培訓方式，我們也是中國市場新的加入者，無法和所有機構(gòu)的合作，但無論是線上、還是線下的方式，我們會選擇優(yōu)質(zhì)的機構(gòu)，幫助其提供內(nèi)容。我們選擇的合作伙伴一定是能夠有志同道合的，有共同的理想和價值觀的合作伙伴。”