據(jù)了解,本輪課程升級,或將是學而思數(shù)學史上最大的一次內容調整。

學而思小學數(shù)學暑期大升級:全面轉型多元綜合能力

2018-05-09 15:05:52發(fā)布     來源:多知網    作者:Alvin  

  編者按:近日,據(jù)好未來董事長張邦鑫透露,好未來正全面轉型學科類素質教育。目前,好未來的課程體系和內容開始了新一輪重大調整。今日,在暑假班報名前夕,學而思公布了小學數(shù)學暑期課的全面升級,從動手能力、與生活結合度、評價標準等方面進行了調整。據(jù)了解,本輪課程升級,或將是學而思數(shù)學史上最大的一次內容調整。

  以下是學而思對內部學員信,經多知網編輯:

  各位親愛的家長:

  學而思從2018年暑期班開始小學數(shù)學課程將全面升級,我們希望不僅僅教給孩子知識,更重要的是培養(yǎng)他們受益一生的能力。

  大綱范圍調整

  按教育主管部門要求,課程嚴格對標《義務教育數(shù)學課程標準》,這一部分內容春季就按照要求研發(fā)完成。目前學而思最新課程體系交各地教育主管部門審核。以學而思分校遞交給當?shù)亟涛娜昙壥钇诘谝恢v大綱與《課標》對照為例;

  

  改變的部分

  除此以外,暑假開始啟動的學而思小學數(shù)學將有以下三個改變:

  1.愛動手的數(shù)學課

  在調整大綱的基礎上,我們積極增加學生能力的培養(yǎng)。在數(shù)學思維能力的培養(yǎng)的基礎上,這次改革會根據(jù)不同年級豐富動手環(huán)節(jié)、課堂活動環(huán)節(jié),注重孩子表達能力和動手操作能力的鍛煉。學而思云學習平臺進一步優(yōu)化小講師視頻錄制環(huán)節(jié),增強學生與教師、家長之間的互動,讓孩子“愛上思考,善于表達,樂于探究”。

  

  2.數(shù)學與生活結合

  追本溯源,每講注重數(shù)學文化元素的增加。課程開端采用情境式帶入的方式進行知識的鋪墊和引導,課程收尾講數(shù)學知識在生活應用方面的延伸。

  讓學生所學知識連接到實際應用場景,讓數(shù)學知識“從生活中來,到生活中去”。

  另外,會在每學期設置分組課,鍛煉孩子的溝通、協(xié)作能力,通過啟發(fā)式教學引導孩子深入思考、解決問題。

  

  3.不再給分數(shù),而是多元評價:

  原來每學期結束學生會得到一個分數(shù)評價,可能是60分,或90分。

  這次升級后,我們評價體系不再會給一個分數(shù),而是調整為多元能力的評價。在學生知識掌握評價的基礎上,增加能力層面的評價。從過程培養(yǎng)到評價體系,都以促進學生長期成長的目標。新的評價反饋如下圖

  

  不變的部分

  這次推出的大數(shù)學,在重點做好以上幾個方面做重點優(yōu)化改革同時,學而思會保持并加強以下三個傳統(tǒng)優(yōu)勢:

  1.保持以趣味教學為導向

  教學產品在彩版講義、動畫課件、趣味禮花蛋系列會不斷更新。加強課堂互動,課堂游戲,分組討論,以增強學生課堂參與度?!凹ぐl(fā)興趣”是學而思教育理念的核心,我們會繼續(xù)秉承這一理念,讓學生成長進步有更強的原動力。

  

  2.保持同步知識的適度加深和拓寬

  “數(shù)學是思維的體操”,每個人運動不能都是為了去拿金牌,但是日常運動有益強身健體。學習數(shù)學也一樣,在兒童智力發(fā)展期,適度進行有益的數(shù)學學習,對于學生大腦潛能開發(fā),大有裨益。

  此外,考慮到學而思學員有相當一部分基礎非常扎實,從因材施教的角度出發(fā),學而思會根據(jù)他們的知識基礎和能力做適度匹配教學內容。

  

  學習數(shù)學目標絕不是要讓每個孩子都成為“奧運冠軍”,但是在適合孩子思維情況下,進行適度的“運動”和“體操”是有益的。

  與此同時,我們更加重視孩子們知識面的拓寬,以及綜合能力和習慣的培養(yǎng)。

  3.持續(xù)探究學習的科學,讓孩子科學的學習

  2017年12月發(fā)布的學而思云學習平臺在不斷升級,不僅為學生課后預習、復習、自學提供更優(yōu)質的學習資源,還會著力為學員做好學習數(shù)據(jù)的記錄,實現(xiàn)個性化學習內容、學習報告;

  今年5月,學而思會針對新課程開展試聽活動,試聽課將會分批次邀請家長、教育專家和政府領導參加,陸續(xù)推出升級現(xiàn)有課程。