香港這家STEM教育公司擬赴美上市，2024財年營收458萬美元

　　多知8月19日消息，近期，總部在香港分銷無人機并提供STEM培訓的公司Idea Tech Holding，已經(jīng)向美國證券交易委員會(SEC)提交了首次公開募股(IPO)申請，股票代碼IDTL，擬募集資金至多900萬美元。

　　Idea Tech Holding是艾思能達(香港)有限公司控股公司，該公司計劃發(fā)行200萬股股票，發(fā)行價區(qū)間為4美元至5美元，融資900萬美元。按照擬議發(fā)行價區(qū)間的中間價計算，Idea Tech Holding的市值將達到6500萬美元。

　　此前，該公司已經(jīng)2025年4月1日秘密提交了上市申請。

　　Idea Tech Holding是一家STEM和技術(shù)創(chuàng)新教育解決方案提供商，通過其子公司Ask Idea運營。該公司的核心業(yè)務(wù)是提供創(chuàng)新的培訓項目和高質(zhì)量的教育產(chǎn)品。它是無人機及相關(guān)產(chǎn)品的授權(quán)經(jīng)銷商，也是HuLa品牌教育無人機的獨家經(jīng)銷商。

　　Idea Tech Holding公司2024財年總營收為457.78萬美元，同比下降約10.65%，凈利潤為103.78萬美元，同比下降23.38%。

　　根據(jù)招股書，該公司目前業(yè)務(wù)幾乎都在=在香港，未來將拓展中國大陸和東南亞市場。

　　營收主要來自軟件及硬件產(chǎn)品銷售收入

　　這家總部位于香港的公司成立于2018年，在財務(wù)數(shù)據(jù)方面，截至2024年12月31日止六個月營收為199.26萬美元，而截至2023年12月31日止六個月營收為211.89萬美元，同比下降5.96%;截至2024年12月31日和2023年12月31日止六個月的凈利潤分別為31.19萬美元和40萬美元。

　　截至 2024年6月30日止財政年度營收為457.78萬美元，而截至2023年6月30日止財政年度營收為512.35萬美元，同比下降約10.65%;2024財年和2023財年凈利潤分別為103.78萬美元和135.44萬美元。

　　Idea Tech Holding收入主要來自軟件和硬件產(chǎn)品銷售收入、培訓課程收入和其他服務(wù)收入。

　　截至2023年6月30日止年度及2024年6月30日止年度，軟件及硬件產(chǎn)品銷售收入分別占總收入的57.1%及58.21%。STEM教育培訓課程收入分別占總收入的36.23%及36.28%。

　　其他服務(wù)產(chǎn)生的收入(包括舉辦科技類競賽及活動、組織科技主題游學、軟硬件產(chǎn)品維修及保養(yǎng)服務(wù))分別占截至2023年6月30日止年度及2024年6月30日止年度總收入的6.67%及5.51%。

　　根據(jù)招股書介紹，公司董事會主席兼董事Xiaoke Luo。他自2021年10月起擔任EDU Blockchain Limited的董事兼董事會主席，主要負責戰(zhàn)略管理和長期發(fā)展規(guī)劃。自2024年1月至今，他擔任香港教育文化有限公司董事總經(jīng)理，負責業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)和項目拓展。自2021年12月至2023年10月，他擔任香港金融服務(wù)學院副院長，管理日常運營和業(yè)務(wù)增長。自2019年9月至2021年10月，他擔任Peiport Holdings Ltd.(一家在香港聯(lián)合交易所有限公司(港交所)主板上市的公司，港交所：2885)的市場經(jīng)理，負責香港、中國內(nèi)地和東南亞的市場推廣、業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)和分支機構(gòu)規(guī)劃。羅先生于2007年獲得浙江大學控制理論與控制工程碩士學位，并于2005年獲得浙江大學自動化學士學位。

　　公司首席執(zhí)行官兼董事為Chun Ki Wan 。他自2020年3月起擔任運營子公司Ask Idea的董事兼首席執(zhí)行官，并自2024年1月起擔任EDU Blockchain的董事。在此職位上，他負責重大公司決策、制定和執(zhí)行戰(zhàn)略方向、監(jiān)督高管團隊以及監(jiān)督增長計劃。此前，他于1998年至2020年擔任時代出版集團的高級市場營銷經(jīng)理，領(lǐng)導市場營銷團隊、制定戰(zhàn)略并組織研討會和書展等重要活動。Wan先生在教育出版和教育科技領(lǐng)域擁有豐富的經(jīng)驗，并在香港和國際市場擁有強大的專業(yè)人脈。他于2001年獲得紐卡斯爾大學工商管理碩士學位，并于1999年獲得拉籌伯大學工商管理學士學位。

　　在招股書中，Idea Tech Holding提到，公司具有以下競爭優(yōu)勢：

　　公司在教育技術(shù)和業(yè)務(wù)發(fā)展方面擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗;

　　公司已在香港建立了強大的市場地位，在與領(lǐng)先科技公司建立的合作關(guān)系的支持下，截至 2024 年，公司 STEM 課程將覆蓋 35% 的中小學;

　　公司提供的產(chǎn)品將創(chuàng)新的教育內(nèi)容與大疆無人機等先進技術(shù)相結(jié)合，使公司能夠提供獨特且具有競爭力的學習體驗;

　　公司范圍廣泛、適合年齡的STEM 課程符合香港教育局的標準，截至 2024 年已惠及 345 所學校的 5,000 多名學生。

　　從無人機銷售到STEAM教育

　　Idea Tech Holding以子公司Ask Idea運營為主，其從銷售無人機起步，逐步擴大到STEAM教育。

　　招股書列出了Ask Idea的發(fā)展歷程：

　　2018年，Ask Idea 在香港成立，并成為全球最大的消費級無人機制造商之一大疆(DJI)在香港的授權(quán)經(jīng)銷商，用于教育用途。Ask Idea 還成為 High Great 在香港的獨家教育合作伙伴。Ask Idea 推出了其首個系列教育項目，專注于無人機技術(shù)和編程課程。

　　2019年，Ask Idea 與香港教育局合作，提供教師培訓項目，惠及超過 300 所學校。Ask Idea與香港科學園、公開大學和大疆創(chuàng)新聯(lián)合舉辦了香港首屆無人機比賽，標志著無人機技術(shù)融入本地教育邁出了重要一步。Ask Idea 與臺灣初創(chuàng)公司 ARKLAB 簽署合作協(xié)議，推出 MAKER 系列無人機課程，豐富我們的課程體系。此外，Ask Idea 還通過推出電子積木成功進軍幼兒園市場。

　　2020年，Ask Idea 受到香港數(shù)碼港的邀請，成為其電子競技產(chǎn)業(yè)促進計劃和電子競技實習計劃的合作伙伴，進一步擴大我們在科技教育市場的影響力。香港數(shù)碼港是政府擁有的促進創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的數(shù)字技術(shù)中心。

　　Ask Idea還與阿里巴巴創(chuàng)業(yè)者基金合作舉辦RoboMaster 2020青少年挑戰(zhàn)賽，成為阿里巴巴創(chuàng)業(yè)者基金在香港的官方教育合作伙伴。

　　2021年，Ask Idea 在香港率先建立了人工智能機器人競賽體系，如今已成為一項年度盛事，吸引了超過 300 所學校參與。此外，Ask Idea 還推出了以科技為主題的游學項目，為參與者提供接觸前沿科技的機會，并促進國際交流。Ask Idea 與新加坡科學中心合作舉辦了一場國際機器人大賽，吸引了來自新加坡、臺灣和澳大利亞等八個國家和地區(qū)的參賽者。

　　2022年，Ask Idea 在香港推出了 3D 打印機器人，這些機器人旨在教授機械制造和材料應(yīng)用，培養(yǎng)工程和建筑領(lǐng)域的未來領(lǐng)袖。此外，運營子公司還成功舉辦了另一場國際機器人大賽，吸引了來自韓國、澳大利亞和新加坡等八個國家的參賽者。運營子公司還與香港警務(wù)處、民政總署和多家銀行等香港本地機構(gòu)合作，擴大其社區(qū)參與工作。

　　2022年，隨著業(yè)務(wù)擴展，Ask Idea與根據(jù)香港法律注冊成立的公司EDU Blockchain合并。通過Ask Idea，公司提供無人機編程教育，并獲準在香港銷售大疆無人機。公司還與High Great合作，以HuLa品牌分銷教育無人機，目標市場包括香港市場以及馬來西亞、臺灣、韓國和泰國等其他地區(qū)。此外，公司還提供人工智能機器人技術(shù)，強調(diào)機器學習和人工智能的學習要點。2022年下半年，公司在香港推出了3D打印機器人，引起了香港生產(chǎn)力促進局(HKPC)的關(guān)注，并于2023年在HKPC TechEd Playground展出了該3D打印機器人。公司的3D打印機器人專注于教授機械構(gòu)造和材料應(yīng)用，并培養(yǎng)具有工程和建筑技能的未來領(lǐng)導者。

　　將在中國大陸和東南亞地區(qū)進行擴張

　　　　從行業(yè)來看，香港機器人編程教育市場總收入由2020年的6.897億港元增至2024年的11.572億港元，復合年增長率為13.8%。預計到2029年將達到25.842億港元，2024年至2029年的復合年增長率為17.4%。過去五年，香港機器人編程教育市場增長緩慢，主要原因是技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施和市場需求尚不完善。機器人編程對香港來說仍屬新興學科，許多學校仍處于課程探索的早期階段，并正在逐步培養(yǎng)家長和市場對其教育價值的認知。展望未來，隨著香港在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的戰(zhàn)略定位更加明確，對高科技技能的需求預計將大幅增長，為機器人編程教育帶來新的發(fā)展機遇。未來幾年，預計政府、學校和企業(yè)將加大對創(chuàng)新教育(尤其是機器人編程)的投入。這些技術(shù)進步和政策舉措將為市場未來的增長奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　在未來，Idea Tech Holding的發(fā)展戰(zhàn)略為：

　　第一階段——拓展中國大陸市場。計劃通過與本地經(jīng)銷商合作，將業(yè)務(wù)拓展至中國大陸主要城市，以加快市場進入速度，滿足監(jiān)管要求，并利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò);

　　第二階段——全球內(nèi)容本地化和標準化。目標是使人工智能和 STEM 項目與國際標準和文化期望相一致，以支持未來的全球擴張。

　　第三階段——第三方離線硬件集成。計劃通過整合第三方硬件來增強學習體驗，盡管這一策略在技術(shù)和操作上存在挑戰(zhàn)。

　　第四階段——拓展海外市場。計劃通過建立本地合作伙伴關(guān)系、定制產(chǎn)品和提高品牌知名度，進入特定的海外市場，尤其是東南亞市場。

　　此外，公司計劃開發(fā)一個專注于人工智能和編程的綜合教育平臺，作為學生和教育工作者的中心樞紐。該平臺將提供廣泛的教育資源，包括在線課程和認證項目，為持續(xù)學習和專業(yè)成長創(chuàng)造一個空間。公司相信，這一數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施將支持持續(xù)學習和長期用戶參與。