騰訊課堂發(fā)布K12報(bào)告：18%的學(xué)生接觸過(guò)在線教育

　　多知網(wǎng)12月29日消息，近日，騰訊課堂發(fā)布了《K12在線教育市場(chǎng)分析報(bào)告》。報(bào)告指出，K12人群總數(shù)約為2.83億，目前僅18%接觸過(guò)在線教育，未來(lái)中小學(xué)的課外輔導(dǎo)將有更多的觸網(wǎng)可能。

　　40%的K12家長(zhǎng)每年投入5000元以上

　　報(bào)告顯示有83%的K12家長(zhǎng)關(guān)注小孩的學(xué)習(xí)，其中40%的家長(zhǎng)每年對(duì)小孩的課外學(xué)習(xí)費(fèi)用投入在5000元以上，萬(wàn)元以上的占15%。

　　實(shí)際上，K12家長(zhǎng)對(duì)小孩在教育上的投入不僅僅是為了單純的提高成績(jī)，有81%的家長(zhǎng)認(rèn)為從小重視學(xué)習(xí)是為了“小孩未來(lái)?yè)碛姓嬲目鞓?lè)”?？梢?jiàn)，為小孩長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮的家長(zhǎng)對(duì)小孩學(xué)習(xí)的關(guān)注度越高，投入也就越高，而且越發(fā)達(dá)的城市，花費(fèi)越高。

　　報(bào)告顯示，在線教育現(xiàn)有用戶81%分布在一線城市和省會(huì)城市，這些用戶家長(zhǎng)大多擁有高學(xué)歷、高職位、高收入，會(huì)為線上、線下兩種輔導(dǎo)方式同時(shí)付費(fèi)。也就是說(shuō)，為在線教育付費(fèi)已經(jīng)在發(fā)達(dá)城市中流行起來(lái)。

　  18%參加課外輔導(dǎo)的學(xué)生觸網(wǎng)

　　家長(zhǎng)為小孩在教育上投入的驅(qū)動(dòng)力不同，學(xué)生參加輔導(dǎo)的內(nèi)因也不同。報(bào)告將學(xué)生分為尖子生、績(jī)優(yōu)生、普通生、后進(jìn)生四個(gè)類型，調(diào)查顯示，有73%的學(xué)生以考名校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)，這部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)高、學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，有自我提升需求。

　　在所有K12學(xué)生中，有57%的學(xué)生參加輔導(dǎo)，其中上網(wǎng)校的占18%。線上教育雖然已經(jīng)進(jìn)入大眾視野，但是并未普及。主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生因住校導(dǎo)致上網(wǎng)時(shí)間受限，只能利用有限的時(shí)間進(jìn)行在線學(xué)習(xí);而不主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生雖然上網(wǎng)時(shí)間更長(zhǎng)，卻更適合線下輔導(dǎo)班。所以如何吸引到不主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生是在線教育發(fā)展的方向，線上培訓(xùn)藍(lán)海仍待開(kāi)拓。

　  K12在線教育用戶留存率達(dá)76%

　　在K12市場(chǎng)，一年內(nèi)使用在線教育的人已經(jīng)接近課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，且留存率達(dá)76%，現(xiàn)有用戶滿意率達(dá)92%，這成為K12在線教育的有利因素。

　　另一方面，在24%的家長(zhǎng)完全不限制小孩上網(wǎng)、46%的家長(zhǎng)不限制小孩使用手機(jī)的前提下，已有4%的學(xué)生網(wǎng)民同時(shí)使用PC和手機(jī)上網(wǎng)學(xué)習(xí)。在線教育突破了空間的距離，打破了師資力量的不均衡，重復(fù)聽(tīng)講、上課時(shí)間靈活、知識(shí)面廣、題庫(kù)全、自主選擇老師等優(yōu)勢(shì)正在獲得越來(lái)越多學(xué)生的青睞。（多知網(wǎng) 梵松）