現(xiàn)在，亞洲已成為全球在線教育的實驗室？

　　編者按：本文作者是Todd Maurer，Sinica Advisors LLC的常務(wù)董事。在過去的二十年中，他為全球企業(yè)，政府和私人投資者做分析研究，也非常關(guān)注亞洲市場。在這篇文章中，他談到了他對于在線教育領(lǐng)域的看法：得全球市場者，必先攻克亞洲市場。

　　如果說美國是世界上教育科技的領(lǐng)先者，那么亞洲則是一個高速發(fā)展中的重要實驗室。之所以這樣說，主要有幾個重要的原因：

　　亞洲擁有著全世界最大的 K-12 用戶群體。

　　大學(xué)的入學(xué)率正在進一步上升。

　　深度的互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的滲透。

　　競爭激烈的考試制度。

　　教育支出占家庭總支出比例非常高。

　　此外，來自亞洲的教育力量正在影響著美國這個成熟的，但是增長緩慢的市場。這個影響是廣泛而深入的，包括提供基礎(chǔ)教育的公司、大學(xué)，甚至于是投資者和企業(yè)家。

　　觀察最近剛剛出爐的一份美國最受用戶喜愛的教育公司名單，可以發(fā)現(xiàn)超過一半的公司都依賴于國際學(xué)生來增加收入。MOOC，作為一種低成本甚至于是免費模式，在入學(xué)率和收入上無疑受到了全球市場的巨大影響，這一類的公司包括Coursera、EdX、Udacity、Udemy甚至于是Minerva。而語言學(xué)習(xí)的創(chuàng)業(yè)公司 Open English、Duolingo也都試圖在迎合亞洲和以及其他全球?qū)W生的需求來獲取一個可以預(yù)期的增長(今年最大的一輪語言學(xué)習(xí)類產(chǎn)品融資(VIPABC)就是由中國的投資者主導(dǎo)的，融資金額為 1 億美元)。另外，主打自適應(yīng)學(xué)習(xí)的創(chuàng)業(yè)公司Knewton，也在近日宣布與韓國的Chungdahm公司合作，雙方將共同合作擴展全球市場。而在這筆合作達成之前，Knewton 剛剛獲得了國際投資機構(gòu) Atomico 的 B 輪融資。

　　所有的趨勢都在告訴人們一個事實：亞洲正在加速崛起，成為全球教育的中心。

　　首先，亞洲教育市場龐大，亞洲的 K-12 入學(xué)率相比美國高出 10 倍，市場總額將超過 600 萬美元。根據(jù)一份OECD的報告顯示：到 2020 年，全球 25 歲 -34 歲人群中擁有大學(xué)教育學(xué)歷的人數(shù)將達到 2.04 億，亞洲將占據(jù)超過一半的份額，達到 55%，其中中國占 29%，印度占 12%(值得注意的是，美國將以 11% 數(shù)字將會落后于印度)。

　　第二，亞洲是全球發(fā)展最快的在線教育市場。在一些關(guān)鍵領(lǐng)域，包括游戲化教學(xué)、移動學(xué)習(xí)、基于社交的學(xué)習(xí)產(chǎn)品上，亞洲已經(jīng)處于遙遙領(lǐng)先的地位。

　　可以看幾個數(shù)據(jù)：

　　在2018年之前，亞洲將占全球電子學(xué)習(xí)(E-learning)市場的25%(預(yù)估全球的收益將達到 530 億)，其中排名前 7 的國家分別是：越南、中國、泰國、馬來西亞，印度尼西亞、緬甸、尼泊爾和巴基斯坦。

　　移動學(xué)習(xí)(Mobile Learning)、機器學(xué)習(xí)(M-learning)的市場將飛速發(fā)展，從 2014 年 23 億增長到 2020 年的 123 億，增長將達到 4.5 倍。

　　全球 2470 億語言市場將繼續(xù)受到亞洲學(xué)生的需求進一步增長。

　　到2017年，亞洲將占領(lǐng)全球游戲市場收入的64%，而在這里面27%將是基于模擬游戲的學(xué)習(xí)市場。

　　第三，亞洲政府面臨著巨大的就業(yè)壓力，他們需要創(chuàng)造更多的平臺幫助人們接受教育、技能的培訓(xùn)。2025 年符合工作年齡人口數(shù)量會在南亞國家迅速擴大—— 特別是印度、巴基斯坦、孟加拉，而這些國家中絕大多數(shù)人受教育程度比較低。

　　第四，全球研發(fā)中心已經(jīng)逐漸地轉(zhuǎn)移到了亞洲，因此對于高科技人才的需求也會隨之增長。而這一現(xiàn)象將拓展出一個新的領(lǐng)域，就是 3000 億的企業(yè)培訓(xùn)市場。

　　第五，亞洲的教育生態(tài)系統(tǒng)正在嘗試用自己的方式解決某些特定的市場失靈，包括提供更深入的本地化、用戶界面和更低成本結(jié)構(gòu)。

　　而從投資者和創(chuàng)業(yè)者的角度來看，2014 年都在創(chuàng)造一個新的記錄。

　　在線教育領(lǐng)域的風(fēng)險投資在 2014 年達到了新高度：142 億，其中包括許多亞洲的大企業(yè)投資者，如中國的小米、阿里巴巴和中信，印度的Wipro和日本的教育巨頭Benesse。同時，在線教育的創(chuàng)業(yè)公司也無處不在：從自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺KnowRe和KungFU數(shù)學(xué)，到社交學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品Kelase，Zenius，Brainly和ClassDo;還包括職業(yè) MOOC 平臺慧科教育，果殼，極客學(xué)院和DeltaViet、考試平臺Rankjunction、早教平臺QLL，RevoTech和Taamkru，和考試準備產(chǎn)品Mana.bo和Rockit Online。

　　而在其他領(lǐng)域發(fā)生的亞洲重組和刷新原有市場布局和產(chǎn)品線的現(xiàn)象也在教育領(lǐng)域發(fā)生著。亞洲精明的本地化策略和新技術(shù)的創(chuàng)造已經(jīng)在當(dāng)?shù)叵破鹆诵碌母镄吕顺?，包括那些?chuàng)業(yè)公司和投機取巧的大企業(yè)。

　　最后的最后，有一個對于美國的教育投資者和企業(yè)家的小備忘：如果想在全球砸下一個坑，首先你必須征服亞洲市場。