留下or離開，非京籍家庭的必選題

　　又是一年招生季。

　　北京各區(qū)正在火熱進行的學齡人口信息采集使得升學問題，尤其是非京籍學生的升學問題，再次引起了人們的關(guān)注。

　　“要不要離開？什么時候離開？離開去哪里？”已經(jīng)成了很多非京籍家長的每日三問。

　　對于非京籍家長來說，在北京上學需要漫長的準備時間。非京籍學生在北京上學，家長們是不可以佛系的。面對每日三問，非京籍家庭們究竟會怎么選擇呢？　　

　　早在2017年的招生季，就有市教委相關(guān)負責人提醒，不參加學齡人口信息采集不能建立學籍，無法正常入學。

　　參加信息采集，建立學籍，已經(jīng)成為了非京籍學生在北京上學的必要步驟，這也是迫使很多家長為孩子規(guī)劃成長路線的重要一步。

　　“如果信息采集通不過，我們都做好心理準備一家三口回老家了。”林艾說。而在此之前，林艾剛剛經(jīng)歷了一場大戰(zhàn)，一場關(guān)于準備學齡人口信息采集所需“四證”的大戰(zhàn)?！八淖C”為在京實際居住所證明、全家戶口簿、北京市居住證（或有效期內(nèi)居住登記卡）、在京務(wù)工就業(yè)證明等。

　　2017年底，林艾來到北京工作，原本打算安排孩子半年后來北京念書，但是不到一個月，孩子就接受不了留守兒童生活了，于是林艾夫妻二人在2018年初就將孩子接到了北京讀幼兒園，而“孩子堅決不能做留守兒童”成為了夫妻二人堅守的底線。

　　海淀要求法定監(jiān)護人的社保參保繳費地必須在海淀，為了保證孩子能在海淀就讀，林艾2018年專門把朝陽的工作換到了海淀。

　　“雖然通過了，但現(xiàn)在也相當后怕。”林艾說，“對于我們來說，付出代價最大的是社保，最危險的其實是居住證。居住證的有效截止時間去年的要求是到5月17號，而今年是到3月1日，我們運氣好，在2月最后一天就辦好了，不然真就得回老家了?！?/span>

　　有人卡在了社保上，有人卡在了居住證上，還有人卡在了學位上，海淀要求“六年一學位”，即每個購房地址6年內(nèi)只能協(xié)調(diào)一次入學申請。家長們選擇租房的時候就要考慮到租房住址的學位問題。

　　即使通過了信息采集，家長們還可能需要考慮孩子被派位至優(yōu)質(zhì)公立小學的可能性，因此有一些家長會選擇民辦小學?！耙恍┟褶k小學的教學質(zhì)量和教學水平還是很不錯的?！绷职步o孩子做了就讀民辦小學的準備，不過，在林艾心中，只要能夠留在北京就好，至少一家人能夠在一起。

　　選擇讀民辦還是公辦，是那些已經(jīng)通過信息采集，“上岸”的人才需要關(guān)注的事情，而沒有通過信息采集的非京籍學生應該怎么辦？

　　很多家長認為，可以放棄北京學籍，直接讀國際學校走出國路線，家長幫論壇還有人指出，可以直接咨詢相應的目標學?？词欠襁€有學位空余或其他就讀的可能性，但這一條路似乎也已經(jīng)不可行了。　　

　　國內(nèi)中小學生所就讀的國際學校主要是國際化特色的民辦雙語學校，就多知網(wǎng)向某民辦雙語國際化學校的咨詢來看，北京市教委發(fā)布的2018年義務(wù)教育階段入學通知，明確提出“各區(qū)要加大民辦學校學籍監(jiān)管力度，不得招收不符合條件的學生在校就讀”，教委對普通民辦中小學學籍監(jiān)管加強的同時，國際化民辦雙語學校也被納入了學籍管理的體系。

　　他還提到，首先，放棄學籍是違反教委規(guī)定的，其次，學生沒有在北京建立學籍，而是回戶籍所在地建立了學籍，也是無法在北京就讀的，因為“原則上人籍不能分離”，這也是教委重點排查的違規(guī)現(xiàn)象之一。

　　除了國際路線之外，學生不想回原籍上學，還有沒有其它可能性？移民，是一些家庭的選擇。然而，真正移民的還是少數(shù)。

　　林艾周圍，一些沒有通過信息采集的家長的選擇是“打工子弟學?！保瑢W生可以在老家建立學籍之后，以借讀的形式在北京讀書。但是，近幾年來，北京打工子弟學校的數(shù)量也正在減少。

　　早在2011年，北京就有20多所打工子弟學校被關(guān)停。2018年，北京最大的打工子弟學校黃莊學校，在經(jīng)歷了最初的4間教室、100多名學生之發(fā)展至3棟教學樓、1800多名學生之后，還是沒有擺脫掉被關(guān)停的宿命。

　　除此之外，打工子弟學校的辦學質(zhì)量和辦學水平也是很多家長們擔心的地方，如果不是沒有其他選擇，家長們也不會選擇打工子弟學校。

　　根據(jù)2018年北京統(tǒng)計公報，2018年末北京常住人口為2154.2萬人，同比減少16.5萬人，北京常住外來人口764.6萬人，占常住人口的比重為35.5%，比上一年減少了29.7萬。這就意味著，北京市的常住人口正在流出，其中自然不乏因為孩子就學問題而離開北京的人。

　　“我們也很無奈?！币晃粡氖聦W校招生信息審核的老師說，“其實我們也沒有很大的話語權(quán)，上面制定了規(guī)則，我們只能按照規(guī)則進行。政策每年可能會有一些微調(diào)，有些家長可能會因為一些微調(diào)無法通過審核，家長們也很懊惱。”

　　通過幼升小信息采集，在北京進入小學，其實只是很多非京籍家庭漫漫求學路的開始，接下來，家長和孩子們依舊有很多問題需要作出選擇。因為，即使孩子在北京上了小學，也依舊不能在北京參加高考，需要回原籍高考。

　　首先，擺在家長們面前的選擇是：離開北京參加國內(nèi)高考，還是走出國留學路線。

　　“這也是我一直在思考的問題?！必S臺非京籍三年級學生的家長羅宇仍然在思考，“我現(xiàn)在也非常焦慮，但還沒有做好選擇。”

　　羅宇算了一筆賬，如果孩子要走國際路線，高中三年大概要70萬，而在國外大學四年至少200萬，也就是說學生要走國際路線至少要準備300萬左右的資金，這并不是一個小數(shù)目。

　　另一位六年級學生的家長馬初同樣也在猶豫。她們一家很早就在北京買房了，現(xiàn)在正卡在積分落戶的邊緣，如果有新的落戶政策出臺，孩子就可以落戶北京，在北京參加高考，但是如果沒有新的落戶政策出臺，馬初則面臨著大多數(shù)非京籍家庭面臨的選擇困境?！拔覀兌枷脒^要不要賣房，供孩子出國讀書，但又想，這樣的孤注一擲是否值得。”馬初打算等一等落戶政策再決定。

　　如果要在國內(nèi)參加高考，家長們也面臨一系列挑戰(zhàn)。羅宇分析道，學生至少要初二結(jié)束就回到原籍為中考做準備，但是學生回到原籍其實是很難適應的，而對于家庭來說也是一個不小的變動，因為如果孩子要回到原籍，而家長則面臨三種情況：

　　第一、父母雙方都回去，那么回到原籍則可能會家庭整體收入水平下降進而導致家庭生活水平下降；第二、父母一方回去，那么勢必會造成夫妻兩地分居；第三、父母雙方都不回去，由家長老人看管，孩子則需要留守，不利于孩子的身心發(fā)展。

　　羅宇還提到一種可能是，去其它發(fā)展空間比較好的城市落戶，比如有一些人選擇徹底離開北京，去深圳、杭州等其他城市重新開始，有很多人是選擇了離北京比較近的天津?！拔矣泻脦讉€朋友都因為孩子上學去天津買房落戶了，他們在北京上班，而孩子在天津上學，天津和北京的距離也不會造成很大問題。”

　　“孩子現(xiàn)在讀三年級，還可以再考慮一下，反正回原籍是不太可能了，以后我可能也會選擇落戶天津”，羅宇說。（多知網(wǎng) 王敏）

　　（文中林艾、馬初為化名）