張強：擁抱未來的教育

　　(中國民辦教育協(xié)會培訓教育專業(yè)委員會理事長張強)

　　各位老師，各位同仁：

　　大家好！很高興應邀參加由精銳教育和愛樂奇共同主辦的“學習力大會”，并給我一個機會在今天的會上就教育的“回歸與進化”談一下我個人的認識和想法與大家分享。首先我想解釋的一點是，對于培訓教育，我的認識還是門外漢的水平，還在學習、理解與適應之中，今天在這里談的一些想法和認識，僅僅是我個人的粗淺理解和認識。歡迎大家批評指正。

　　過去的兩年時間里，對中小學校外培訓機構來說是十分難忘的兩年，我們共同經(jīng)歷了專項治理，也共同經(jīng)歷了規(guī)范。治理和規(guī)范讓我們深刻體會到了它所蘊含的意義。近一段時間以來，有關主管部門會同有關部門接連出臺有關政策性文件十余份，內(nèi)容涉及廣泛，規(guī)范線下、線上等各個方面，各地根據(jù)實際出臺的設置標準、管理細則就更多了。一個總的趨勢就是更加規(guī)范、更加細分細致。

　　兩年來，培訓教育行業(yè)認真學習貫徹黨的十九大和十九屆一中、二中、三中、四中全會精神，學習、貫徹和落實有關文件要求。

　　一是從培訓機構的實際出發(fā)，努力加強培訓教育機構黨建工作。

　　二是積極搭建服務與溝通平臺，認真學習領會黨和國家的有關法規(guī)文件。培專委多次組織座談會、學習會，和政策制定部門有關負責同志、培訓機構舉辦者和CEO們坐在一起，面對面交換意見，了解并理解政策制訂的初衷與考慮，反映大家的訴求。

　　三是積極調(diào)研溝通，努力建言獻策，推進民辦教育新法新政的落實。

　　四是在有關部門的指導下，發(fā)布面向全行業(yè)的自律公約，目前據(jù)不完全統(tǒng)計，已有數(shù)千家機構通過各種方式、場合簽訂自律公約，動員各個機構用實際行動和舉措自覺履約。對一些有傾向性問題，社會反響較多的機構，我們主動約談提醒。

　　五是根據(jù)中國民辦教育協(xié)會章程有關規(guī)定，對培專委副理事長單位進行了部分調(diào)整，代表性范圍更加擴大。

　　六是積極響應黨中央號召，落實教育部和中國民辦教育協(xié)會要求，動員和組織有關校外培訓機構積極參與到教育精準扶貧的工作當中，為實現(xiàn)2020年全面實現(xiàn)精準脫貧的奮斗目標貢獻出我們的一份力量。實踐證明，絕大多數(shù)培訓教育機構是聽黨話、跟黨走的。

　　下一步，我們將認真貫徹全國教育大會和習總書記重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持“立德樹人”根本任務，五育并舉。我們根據(jù)中國民辦教育協(xié)會通知要求，在廣大校外培訓機構的積極響應下，組織編寫了《五育并舉全面貫徹黨的教育方針的實踐探索》一書，反映了基層培訓機構貫徹黨的教育方針的積極探索和實踐。

　　我們將繼續(xù)鞏固并長期堅持校外培訓機構的專項治理成果，構建長效機制，不斷強調(diào)規(guī)范、自律，努力發(fā)掘內(nèi)生動力，提質(zhì)增效。要以人民為中心，把為教育的本質(zhì)服務，為學校教育的基本功能服務，為富民強國的初衷服務，為學生的個性化發(fā)展服務和為減輕學生過重的負擔服務作為校外培訓機構未來的發(fā)展方向。

　　我們要持續(xù)加強培訓機構黨建工作水平和質(zhì)量，發(fā)揮黨組織和黨員在培訓機構的核心作用和示范引領作用；繼續(xù)推進民辦教育新法新規(guī)及相關配套文件的落地與實施；下個月，我們將召開全國第九屆培訓教育發(fā)展大會，和大家共同探討在新形勢下，培訓教育向何處去的問題，要認真研究校外培訓課程的創(chuàng)新與改革，努力實現(xiàn)課程的改革與創(chuàng)新既符合國家的要求，又有利于提高學生的能力和素質(zhì)；我們要加強對校外培訓機構的履行《校外培訓機構自律公約》情況進行調(diào)研、考核及評價，倡導履約，杜絕違約，讓《校外培訓機構自律公約》成為指導校外培訓機構依法辦學、規(guī)范管理、誠信經(jīng)營的內(nèi)部約束機制。

　　我們正在探討研制校外培訓機構（學科類）星級評估的指標體系，希望達到構建良好的行業(yè)生態(tài)，總結經(jīng)驗，促進培訓機構更加規(guī)范、更高質(zhì)量地發(fā)展的目的。

　　7月29日，國務院召開了“全國基礎教育工作會議”，這次會議是自2001年后，由國務院召開的第二次基礎教育工作會議。會議的主要任務就是落實全國教育大會和習近平總書記重要講話精神，推動落實黨中央、國務院對基礎教育工作的重大部署。李克強總理就基礎教育改革發(fā)展作出了重要批示，他特別強調(diào)要在提高質(zhì)量、促進公平上下功夫，努力辦好人民滿意的基礎教育。孫春蘭副總理出席會議并做重要講話。校外培訓機構作為學校教育的補充，落實黨的教育方針，我們責無旁貸。我們要按照黨中央的要求和部署，認真貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”根本任務，把學校教育“有益補充”的功能做實，做好。無論公辦、民辦都是黨的教育事業(yè)，都應發(fā)揮好各自的長處和優(yōu)勢，把祖國的未來，家庭的希望培養(yǎng)好、教育好。

　　今天大會的主題是探討教育的“回歸與進化”。當今各行各業(yè)都在發(fā)生著深刻變化，互聯(lián)網(wǎng)+已經(jīng)成為一種常態(tài)、一種趨勢，影響著人們各方面的生活，同樣也影響著教育。

　　9月25日，教育部等十一個部門發(fā)布了《關于促進在線教育健康發(fā)展的指導意見》，提出在線教育是運用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等現(xiàn)代信息技術進行教與學互動的新型教育方式，是教育服務的重要組成部分。這是對在線教育一個重要的定位。我們現(xiàn)在有大量的在線教育機構，有些機構是線上線下結合。大家相聚在一起，共同探索新技術、新發(fā)展如何擁抱和對接教育、服務教育，更好地發(fā)揮受教育者的潛能，提升學習者的學習效率和水平，是一件很有意義，很現(xiàn)實，很急迫的問題。

　　我以為，教育首先是一項公益事業(yè)，“有教無類”，讓所有的孩子都有接受良好教育的權利，這是我們一直以來的理想，這是教育普惠性的體現(xiàn)或者說是理想的回歸；在新的信息技術條件下，師生學習方式的變化，教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計、教育評價方式和教育質(zhì)量的提升，都可以看到大數(shù)據(jù)、云計算和AI技術的影子，這是未來教育的進步，是智能性在教育上的體現(xiàn)；智能性推動普惠性。合法合規(guī)辦學，是教育的規(guī)范性。普惠性抑或智能性，前提在于規(guī)范性。高質(zhì)量條件下的普惠，是我們一直努力，希望達到的理想目標。新技術是實現(xiàn)目標的翅膀，規(guī)范則是確保理想實現(xiàn)的正確軌道。

　　我認為，無論技術發(fā)展到何種程度，育人的功能始終掌握在人的思想和手中。我衷心希望所有的校外培訓教育機構和從業(yè)者們要始終把黨的教育方針牢記在心中，堅定社會主義辦學方向，認真落實“立德樹人”根本任務，實施德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育，依法依規(guī)、規(guī)范發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和接班人做出我們的貢獻。

　　我講的第三個問題也是我?guī)资陱氖陆逃姓芾淼膸c認識和體會，與大家共勉。

　　第一個詞是情懷：人是要有情懷的，我們教育人的情懷就是對教育事業(yè)的熱愛，對教師職業(yè)的尊重、對我們面對的學生的愛心。對教育的愛，對學生的愛是我們從事這項事業(yè)的基礎和原點。熱愛就是不忘我們的教育初心，牢記我們的使命，探索教育的內(nèi)在規(guī)律，探索學生學習、成長的規(guī)律，努力培養(yǎng)更多更好的服務國家、服務社會、造福家庭，成就夢想的人才。

　　第二個詞是規(guī)范：中國民辦教育協(xié)會會長王佐書先生曾多次講過：法律和政策是為所有事業(yè)發(fā)展鋪設的軌道。我們干一件事業(yè)、工作，要想健康的、可持續(xù)發(fā)展，一定要遵循有關的法律法規(guī)、政策要求和基本規(guī)律，與國家政策相向而行。違法違規(guī)或者鉆法律法規(guī)的空子，逆勢而動，也許僥幸一時占了便宜，但最終是要翻車的。我想忠告大家的是，在發(fā)展的過程中，不能以犧牲教育公平、教育生態(tài)和違背法律基本規(guī)定為代價來謀求一時發(fā)展，這是不可持續(xù)的。

　　第三個詞是堅持：在培訓教育行業(yè)里，大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者、舉辦人都有這樣或那樣嘗遍酸甜苦辣的心路歷程，都曾經(jīng)歷過高峰和低谷，有的甚至想過放棄。要想持續(xù)發(fā)展，首先，要和國家的法律政策相向而行，找準正確的方向。其次，要不斷地檢視自己，修正自己，規(guī)范自己。第三，成功往往在最后的堅持和努力之中，今天很多的成功者都證明了這一點。目前有一小部分人放棄了甚至跑路了，成了事業(yè)和人生的逃兵，這是對社會、對家庭、對學生不負責任的表現(xiàn)，往嚴重點說，這是對人民的犯罪。我們切記不要做這樣的逃兵。

　　第四個詞是責任：校外培訓機構能夠從一開始發(fā)展到今天，有的還成為在國際國內(nèi)有影響的機構、企業(yè)，首先得益于黨和國家改革開放的政策，有國家的法律保證和政策支持；其次社會家庭對教育多樣化、多層次的需求給培訓機構提供了廣闊的市場，再次也是和大家的辛勤努力、艱苦奮斗分不開的。因此，發(fā)展起來的我們切勿忘記我們身上所肩負的社會責任。“三區(qū)三州”是國家精準扶貧的重點地區(qū)，要在2020年實現(xiàn)全面脫貧的奮斗目標，需要我們大家一起努力。不論是地處發(fā)達地區(qū)的培訓機構還是本身就在西部欠發(fā)達地區(qū)的培訓機構，我們都有責任、有義務幫助貧困地區(qū)盡快地發(fā)展起來，努力提高各民族人民素質(zhì)和技能，使他們盡快地和全國人民一道實現(xiàn)全面脫貧，走上幸福、富裕的道路，實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標！

　　同志們，一個多月前，我們共同經(jīng)歷了新中國成立70周年慶典那激動人心的時刻，今天，讓我們以接續(xù)奮斗的實績來擁抱這個偉大的時代！

　　謝謝大家！