免費課背后考驗反應能力和組織能力。

從流量暴增到斷崖式下跌,在線大班課一年戰(zhàn)勢壓縮至免費課

2020-04-03 21:28:06發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:王上  

  這次疫情對于在線教育來說是一場突如起來的品牌之戰(zhàn),其實是整體組織迅速反應力的一次檢驗。

 

  來源|多知網(wǎng)

  文|王上

  圖片來源|unsplash

 

  疫情下,“停課不停學”已經(jīng)開展了兩個月,在線免費課也隨之推進,而今,隨著公立學校的網(wǎng)課常規(guī)化,甚至部分地區(qū)公立校逐步復課,在線免費課的流量呈現(xiàn)了“斷崖式下跌”。

  多知網(wǎng)發(fā)現(xiàn),很多在線大班課在各大流量平臺上對免費課推送減少了,有的甚至減少了入駐的平臺,免費課大戰(zhàn)出現(xiàn)接近尾聲的跡象。

  回顧這兩個月的免費課大戰(zhàn),這次疫情對于在線教育來說是一場突如起來的品牌之戰(zhàn),其實是整體組織迅速反應力的一次檢驗。

  在激烈的態(tài)勢下,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下,商業(yè)競爭中“快”的一面凸顯出來——快速做決策、打品牌、做聲量;同時,教培行業(yè)“慢”的一面也逐漸暴露——決定用戶選擇權的依然是良好的品質與口碑,這需要的是長期的修煉與積累,而這也正是教育的本質。

 

  占領時間窗口期

  

  疫情突發(fā)下,一場免費課大戰(zhàn)爆發(fā)。這場免費課大戰(zhàn)流量高峰在2月1日至9日之間,在2月下旬開始回落。因此,而對培訓機構而言,抓住流量黃金窗口期至關重要,越早行動越有利,正確的預判和快決策會決定先發(fā)優(yōu)勢。

  網(wǎng)易有道是第一家宣布推出武漢免費課的(1月24日),學而思網(wǎng)校是第一家宣布推出全國免費課的(1月26日),這是行動最快的兩家在線教育機構。

  多知網(wǎng)獲悉,最初有道是想為疫情比較嚴重的武漢地區(qū)贈送免費有道精品課程,但后來發(fā)現(xiàn)疫情蔓延湖北全省甚至全國。因此,有道推出免費課的歷程也是分三個階段,1月24日宣布面向武漢,1月26日宣布面向湖北,1月29日宣布面向全國。

  有道最初選擇面向武漢,篩選目標較小,需要填身份信息才可以領取免費課,因此,這個階段的用戶質量相對較高。

  學而思網(wǎng)校則在第一時間直接宣布免費課面向全國, 2月1日測試,2月8日正式上線,產(chǎn)生了極大的轟動效應。

  面向全國,學生受益范圍廣,聲量大,各家站內流量短時間內激增。

  七麥數(shù)據(jù)顯示,各大端下載量自1月30日開始爆發(fā),2月下旬開始回落。學而思網(wǎng)校、猿輔導、作業(yè)幫、高途課堂、有道精品課、新東方在線分別增長了20倍、21倍、5倍、16倍、11倍、7倍。

  對于學而思網(wǎng)校這種最早宣布的機構來說,需要在測試之前就要完成所有準備工作,確保正式上線時萬無一失。因此,在春節(jié)期間,學而思網(wǎng)從技術到教研到產(chǎn)品再到營銷部門舉全公司之力,通宵達旦。

  “在測試免費課的第一天,我們都震驚了,僅APP就有超過300萬的DAU”,有學而思網(wǎng)校內部人員透露。七麥數(shù)據(jù)顯示,2月4日,學而思網(wǎng)校下載量達到峰值179536次。

  不僅僅是站內流量,此次各家免費課還打開了站外流量入口。

  學而思網(wǎng)校率先接通了央視頻,后面又對接了學習強國、騰訊、愛奇藝、優(yōu)酷等頂級流量平臺,其他大班課平臺紛紛跟進。

  這一波操作使得各大平臺流量爆發(fā),以央視頻為例,各大班課入駐后,總流量在2月4日峰值達4318萬累計觀看人次/天,但隨著時間的推移,到2月20日下降至623萬人次。

  在這個過程中,宣布時間、對接各大流量平臺時間以及正式上線時間,都有是重要的時間窗口期。疫情突發(fā)后,孩子處于空閑時段,家長對免費課有極大的關注度,但隨著家長開始在家辦公,孩子開始上公立學校的網(wǎng)課之后,對免費課的關注度和新鮮感逐步下降。

  學而思網(wǎng)校在各方面啟動的比較早,在各大流量平臺時常占據(jù)第一的位置,這也其得到了流量優(yōu)勢。東方證券報告顯示,學而思網(wǎng)校用戶觀看次數(shù)最終穩(wěn)定在全平臺的60%。

  不過,這次免費課各家均未設置轉化閉環(huán),且由于面向全國海量用戶,本身轉化難度極大,這說明免費課是一次品牌仗,而非轉化仗。

多知網(wǎng)觀察到,學而思網(wǎng)校還開放了所有的游客模式,疫情前,進入學而思網(wǎng)校APP 第一步是注冊,注冊了之后才能選所在的年級,但是這次免費課期間,不用注冊,使用游客模式可以直接看學而思網(wǎng)校的免費直播課。

  這說明學而思網(wǎng)校真正開放了免費課,最初并沒有為轉化做準備。

值得注意的是,疫情下全國出行受限,卻是在線推廣的機會,此次免費課推廣力度之大,范圍之廣前所未有,這也讓在線大班課進入下沉市場的步伐加快。

  根據(jù)各家的公開的數(shù)據(jù)顯示,免費課前兩周,每家免費課報名人數(shù)均在千萬以上,三四五線城市用戶得以廣泛覆蓋。

在疫情之前,猿輔導和作業(yè)幫直播課有小猿搜題和作業(yè)幫這樣的搜題工具類產(chǎn)品,有天然的下沉基因,學而思網(wǎng)校的品牌認知度在三四五線市場感知度不高,而通過免費課一役,學而思網(wǎng)校在三四五線城市的知名度短時間迅速提高。

  有接近學而思網(wǎng)校的內部人士透露:“此前網(wǎng)校的三四五線城市的用戶量僅占30%,而免費課推出后,三四五線的用戶超過60%?!?/span>

 

  跨界合作背后考驗人力與組織能力

  “各種搶位置,各種要資源,各種溝通?!边@是在線大班課品牌部的員工們在1月底到2月初的工作重點,在密集的時間段內不停地打電話,不停地在各種群里進行溝通。

  這次品牌仗背后的激烈程度不亞于2019年的暑期效果投放大戰(zhàn)。

  此次各大班課品牌全渠道合作,大膽運用了跨界思維,有央視頻、學習強國、人民視頻等官媒渠道,騰訊、新浪等門戶渠道,愛奇藝、優(yōu)酷等視頻APP,抖音、快手等新型短視頻平臺,還有電視大屏等IPTV渠道。

  合算下來,總共有五六十種營銷渠道全部上陣,在2月8日課程推出之前要陸陸續(xù)續(xù)上線,并不是每一家大班課品牌都有能力在短時間內對接如此多的渠道。

在跨界合作之中,學而思網(wǎng)校是啟動的比較早的一波,但后來者行動也很快。

  有從業(yè)人員告訴多知網(wǎng):“雖然學而思網(wǎng)校反應比較快,但是對手也不慢,而且,大家都想得到品牌的最大曝光,都想停留在第一的位置,這個時候大家就開始爭搶了,誰都不讓誰?!?/span>

  在品牌合作的過程中,需要對接本公司的技術、設計、產(chǎn)品,對接對方的商務和技術等人,12個年級就有12條直播流,各種接口的對接,直播流的穩(wěn)定與通暢,直播結束后的回放問題,每一個細節(jié)都需要把控。

  最具挑戰(zhàn)的是,多知網(wǎng)了解到,每一個流量平臺對直播視頻的要求不同,比如有的平臺對視頻分辨率要求高,有的對設計要求高,有的還要求直播視頻上不能有二維碼等等。

針對不同的差異化需求,需要給出個性化的解決方案,沒有一定實力很難應對。
這背后看起來是資源的比拼,更重要的是人力的比拼,組織能力的考驗。倘若沒有足夠的人力儲備,對接速度就會慢很多,一旦沒有跟上,就會失去最佳時機。

  在這個過程中,頭部在線大班課一是行動的早,二是品牌知名度高,因此幾乎占據(jù)了絕大部分的流量。東方證券報告指出,以央視頻為例,學而思網(wǎng)校占比始終穩(wěn)定在60%,占據(jù)累計觀看人次的半成以上,其次,作業(yè)幫、猿輔導穩(wěn)定在25%和10%左右,這三家機構占據(jù)了全平臺95%的流量。

  每一次合作背后都是各取所需的結果,未來,當一切步入正軌,各大渠道與教培品牌的合作或將常態(tài)化,接下來雙方或許會迸發(fā)出新的火花;同時,各大流量平臺或許也需要對教育培訓的流量進一步挖掘,他們對教育培訓的發(fā)力同樣值得關注。

 

  免費課后迎來轉化之戰(zhàn),內功決定勝負

 

  雖然這次免費課大戰(zhàn)的品牌作用大于轉化作用,但是,各家培訓也非常希望免費課在后續(xù)的轉化中發(fā)揮更大的作用。

  多知網(wǎng)體驗到,多家免費課也后續(xù)也增加了服務群,比如新東方在線和學而思網(wǎng)校,他們可能更希望加強用戶的粘性,讓免費課中的用戶長久地停留在自身平臺上。

  免費課可能是短期的,但后面需要作出一系列動作來帶動轉化。決定用戶選擇最終選擇某一家產(chǎn)品背后,品牌是很重要的因素,但歸根結底依舊是課程內容的扎實度、師資力量的高質量以及服務能力等內功方面。

  有不愿具名的在線教育從業(yè)人士推測:“這次免費課大戰(zhàn)頭部大班課各自的投入可能都超過1億元,還不算上人工費,這期間獲客成本有所降低,但寬帶費用暴增,可以說,在線大班課這一整年的競爭提前壓縮到了在這次免費課之中?!?/span>

  巨大投入之后也會渴望回報,每家還是希望通過這次免費課給用戶留下良好印象,那么如何在短時間內呈現(xiàn)出好的內容?這背后就是各家日積月累的教研實力。

  各家你追我趕,在課程的豐富度上和全面性上極盡所能。如學而思網(wǎng)校的課程包括校內課、素養(yǎng)課、大師課、學習指導課和家長課堂以及各領域名師課。

在課程這一端你爭我搶的同時,“搶人”大戰(zhàn)和投放大戰(zhàn)悄然拉開帷幕。

  春季,各大在線教育品牌逆勢招聘,儲備后端供給,新東方在線、學而思網(wǎng)校、猿輔導、作業(yè)幫紛紛開啟了逆勢招聘。

  有匿名的在線大班課老師向多知網(wǎng)透露:“在技術、產(chǎn)品都各自成熟的情景下,各家‘搶’的主要是輔導老師,如果免費課順利轉化,那么輔導老師會非常緊缺?!?/span>

  這位老師算了一筆賬:“假如這次免費課帶給每家都有1000萬的新增用戶,假設轉化率僅5%,那么就有50萬成功轉化的用戶,按1個輔導老師服務300名學生來算,那么每家都需要將近1700名輔導老師。”

  這雖然是比較粗糙的算法,但不可忽略的是,仍在上升期的在線大班課來說對輔導老師的需求是必然存在的。

  另一方面,免費課畢竟是公益課,海量的用戶難以做轉化,那么商業(yè)運作必然不可少,依然要有轉化動作。在免費課進行了3周之后,學而思網(wǎng)校、猿輔導等在線大班課的春季低價課投放進入刷屏模式。

  在投放方面,各家策略不同。學而思網(wǎng)校依然是采用49元低價課,瞄準語文。有從業(yè)人士向多知網(wǎng)分析:“各家免費課都進行了一段時間,公立學校也在上網(wǎng)課,在這種情況下,部分用戶已經(jīng)疲憊,略為輕松的內容或許更為有效,因此,這個階段語文科目可能比數(shù)學更為合適。”

  多知網(wǎng)獲悉,學而思網(wǎng)校近期將有品牌煥新以及產(chǎn)品升級等動作,疫情期間,學而思網(wǎng)校團隊從上到下繃著一根弦,每周開會總結運營上的優(yōu)點與不足,為進一步提升用戶體驗快速迭代產(chǎn)品與服務。

  而猿輔導在獲得新一輪融資之后,廣告投放“海、陸、空”全線鋪開,春季投放了9元低價課,更想突出大品牌大市場,有深挖下沉市場的用意。

  另一家作業(yè)幫在投放上略為低調,自有渠道3元低價課和外部投放36元低價課結合。與此同時,多知從多個消息源印證,作業(yè)幫正在通過多個渠道接觸一些線下培訓機構,或許將要發(fā)力本地化教研。

  顯然,整個在線大班課市場正暗流涌動,免費課之后一場全方位的競逐賽已經(jīng)展開,今年大班課的比拼將比去年更為變本加厲,各家也在爭分奪秒地打磨產(chǎn)品、修煉內功、加強用戶體驗。

  在免費課大戰(zhàn)中,“快”雖然被無限放大,但是,“唯快不破”并不完全適用于教育培訓行業(yè),教育培訓基本色還是“慢”,最后勝出的依然是功底扎實的選手。(多知網(wǎng) 王上)