北京市進一步調整優(yōu)化結構提高教育經費使用效益實施方案

　　多知網5月21日消息，北京市人民政府于昨日發(fā)布《北京市進一步調整優(yōu)化結構提高教育經費使用效益的實施方案》（以下簡稱《方案》）的通知，表示《方案》已經市政府同意，各區(qū)人民政府，市政府各委、辦、局，各市屬機構需結合實際認真貫徹執(zhí)行。

　　《方案》包括完善教育經費投入機制、優(yōu)化教育經費使用結構、科學管理教育經費三部分。

　　完善教育經費投入機制要求：

　　1.建立健全全市教育標準體系，科學核定基本辦學成本，落實各類教育生均經費撥款制度，完善動態(tài)調整機制。財政部門要及時足額返還教育部門、學校等單位上繳的財政專戶資金，上述單位要將返還的教育收費收入作為本單位事業(yè)收入，納入預算管理。(責任單位：市財政局、市教委，各區(qū)人民政府)

　　2.學前教育、普通高中教育、職業(yè)教育、普通高等教育等其他教育，堅持舉辦者投入為主、受教育者合理分擔、其他多種渠道籌措經費的投入機制，所需財政補助經費主要按照隸屬關系通過現(xiàn)行財政保障渠道支持。(責任單位：市財政局、市教委，各區(qū)人民政府)

　　3.完善政府補貼、政府購買服務、捐贈激勵、土地劃撥等政策制度，落實相關稅費優(yōu)惠、建設用地管理等政策，引導社會力量加大教育投入。

　　優(yōu)化教育經費使用結構要求：

　　支持開展職業(yè)教育實訓實習，推進技術技能人才培養(yǎng)。支持高水平教育信息化服務平臺和資源建設，促進信息化與教育深度融合，創(chuàng)新教育教學模式，支撐首都教育發(fā)展。

　　優(yōu)先落實義務教育教師工資待遇政策，財政經費優(yōu)先保障中小學教職工工資發(fā)放。完善中小學教師工資正常增長機制和中小學教師工資與公務員工資同步調整聯(lián)動機制，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于本地區(qū)公務員平均工資收入水平。提高公辦幼兒園非在編教師工資待遇，縮小與在編教師的工資差距，逐步實現(xiàn)同工同酬。持續(xù)實施鄉(xiāng)村教師崗位生活補助政策。落實建設鄉(xiāng)村教師周轉宿舍和為鄉(xiāng)村教師租賃周轉房政策。

　　完善市、區(qū)兩級財政保障學前教育事業(yè)發(fā)展的長效機制，通過給予擴學位補助、租金補貼、生均定額補助等方式，擴大學前教育學位供給。

　《方案》原文：http://www.beijing.gov.cn/zhengce/gfxwj/202005/t20200520_1902967.html