廣州：2021年義務教育階段學科類線下校外培訓機構減少比例超98%

　　多知網3月30日消息，近日，廣州市教育局發(fā)布《2021年廣州教育工作總結和2022年工作要點》，其中表示2021年義務教育階段學科類線下校外培訓機構減少比例超98%。2022年廣州加快基礎教育高質量發(fā)展，著力構建遵循規(guī)律、充滿活力、公平優(yōu)質、開放包容的基礎教育體制機制，實現(xiàn)全面、協(xié)調、高質量發(fā)展的新格局。

　　2021年教育工作總結

　　推進學前教育普惠健康發(fā)展。增加公辦幼兒園學位約4.75萬個、普惠性幼兒園學位約6.36萬個，公辦園在園幼兒占比53.43%、普惠性幼兒園在園幼兒占比88.18%。新增教育集團25個，獲評省優(yōu)質教育集團培育對象21個，示范性高中學位占比超過85%。適齡殘疾兒童少年義務教育安置率已達99%。

　　截至2022年1月4日，全市義務教育階段校內課后服務參與學生人數占應開展課后服務學生總數85.2%。在全國率先探索推行午休“平躺睡”，全市午休能“平躺睡”的學生人數占參加午休托管學生總數80.3%，較學期初增長2.02倍。

　　從嚴規(guī)范校外培訓行為。出臺《廣州市校外培訓機構預收費監(jiān)管辦法》等16份政策文件及若干措施。建立“審批、監(jiān)管、處罰、退出”閉環(huán)管理機制，全市1153家義務教育階段學科類線下校外培訓機構實現(xiàn)機構總量、培訓課時、參培人數、招生規(guī)模和預收費“五個極大減少”，且減少比例均超過98%。義務教育階段學科類校外培訓機構“營轉非”、持證機構預收費資金監(jiān)管、出臺學科類培訓政府指導價三項工作均提前完成。

　　通知指出，在教育工作中，還存在以下問題：有利于教育高質量發(fā)展的體制機制還不健全，優(yōu)質教育資源供給依然不能完全滿足人民群眾日益增長的需求，基礎教育發(fā)展不平衡不充分現(xiàn)象依然突出，現(xiàn)代職業(yè)教育體系有待完善，高等教育辦學水平和影響力與國家中心城市地位不相匹配。

　　2022年廣州教育工作要點

　　實施《廣州市中小學?；A設施建設三年行動計劃(2022—2024年)》。編制基礎教育公辦學位建設專項規(guī)劃，通過新改擴建等方式加大公辦義務教育學位供給。促進集團化辦學規(guī)范管理和提升質量。推進普通高中新課程省級示范區(qū)建設工作，加強拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，促進普通高中多樣化特色發(fā)展。鞏固義務教育適齡特殊兒童少年入學率達95%的目標，繼續(xù)實施特殊學生15年免費教育，繼續(xù)辦好專門教育。

　　推進職業(yè)教育提質培優(yōu)。深化職普融通，建設集職業(yè)啟蒙、科普認知、實踐體驗、勞動技能訓練為一體的職業(yè)教育體驗中心。深化產教融合，推進高水平專業(yè)化產教融合實訓基地(平臺)建設，推進專業(yè)布局精準對接產業(yè)發(fā)展。

　　推進高等教育內涵發(fā)展。完善學科專業(yè)動態(tài)調整機制。支持在穗省部屬高校發(fā)展，繼續(xù)推進華南理工大學廣州國際校區(qū)建設。做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作。

　　扎實推進“雙減”試點工作。把減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔作為教育督導“一號工程”。強化學校育人主陣地功能，提升作業(yè)設計與教育教學質量，豐富課后服務活動資源，擴大午休“平躺睡”服務面，打造更加優(yōu)質的課后服務。完善校外培訓法律制度設計，完成校外培訓機構管理條例送審工作，出臺培訓機構監(jiān)督管理辦法。健全體育、文化藝術、科技非學科類機構全覆蓋和人員、內容、預收費全鏈條的“兩全”監(jiān)管機制。強化風險防范化解，完善聯(lián)合執(zhí)法機制，加強教育行政執(zhí)法，加大違規(guī)培訓行為查處力度。加強政策解讀和宣傳引導，緩解家長和學生焦慮。全力推進試點工作取得更大進展，確保“雙減”工作走在全國前列。

　　統(tǒng)籌推進規(guī)范民辦義務教育。確保義務教育學位主要由公辦學校和政府購買服務方式提供。基本完成規(guī)范民辦義務教育主要任務，包括“公參民”義務教育學校規(guī)范工作，落實進城務工人員隨遷子女入讀義務教育階段公辦學校(含政府購買學位)比例達到85%以上。開展民辦義務教育學校教學質量監(jiān)測;全面加強民辦義務教育學校黨建工作。

　　推動落實《廣州市深化新時代教育督導體制機制改革的實施方案》，扎實做好政府履行教育職責評價的迎檢和整改、教育重點工作專項督導、省教育強鎮(zhèn)復評等督政工作，積極創(chuàng)建義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)和縣域學前教育普及普惠區(qū)。組織實施2022年國家義務教育階段學生語文、藝術、英語學習質量監(jiān)測，強化監(jiān)測結果運用。