VideoTutor團隊引入多位新成員，瞄準教育級AI Agent

　　多知1月26日消息，教育 Agent VideoTutor 今日宣布，一位曾任職于 The College Board(美國大學(xué)理事會) 的產(chǎn)品戰(zhàn)略負責(zé)人已經(jīng)加入團隊。

　　據(jù)了解，該產(chǎn)品戰(zhàn)略負責(zé)人此前擔(dān)任 Director of Product Strategy，長期負責(zé)與 SAT、標(biāo)準化考試、學(xué)習(xí)評估及教育產(chǎn)品全球化 相關(guān)的產(chǎn)品策略與跨部門協(xié)作工作，并在 ETS(美國教育考試服務(wù)中心) 擁有多年教育產(chǎn)品與運營經(jīng)驗。

　　VideoTutor 表示，該角色的加入將重點推動 AI能力與真實教育體系的深度融合，幫助產(chǎn)品在 K12與考試型學(xué)習(xí)場景中實現(xiàn)更體系化、可持續(xù)的發(fā)展，加速從“工具級 AI”邁向“教育級 AI Agent”。

　　VideoTutor 誕生于2025年，由趙凱和幾位同學(xué)在斯坦福大學(xué)就讀時創(chuàng)辦，它可以將用戶提問轉(zhuǎn)化為個性化的動畫課程，讓每個人都能獲得高質(zhì)量的輔導(dǎo)。

　　此前，該公司還獲得了YZi Labs (原名“幣安實驗室”)1100萬美元種子輪，其他投資方還有錦秋基金、百度風(fēng)投、Amino Capital、BridgeOne Capital 等機構(gòu)的參與。

　　融資后，VideoTutor 在團隊、教育產(chǎn)品戰(zhàn)略、AI 研究與工程體系同步升級。

　　在團隊方面，VideoTutor 關(guān)注技術(shù)與產(chǎn)品：

　　近期加入的核心成員包括 來自Manus的研究科學(xué)家，將參與教育模型與生成式動畫能力的持續(xù)優(yōu)化;

　　來自Answer.ai的產(chǎn)品與設(shè)計成員，Answer.ai 是一款 擁有超過600萬用戶的AI學(xué)習(xí)產(chǎn)品，相關(guān)成員曾參與大規(guī)模 AI Agent 與學(xué)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計與落地;

　　以及曾在拼多多等頭部互聯(lián)網(wǎng)公司負責(zé)核心系統(tǒng)的工程技術(shù)成員，重點投入高并發(fā)、視頻生成與 Agent 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　　團隊成員整體背景還覆蓋 Google、OpusClip，并具備MIT等高校經(jīng)歷。

　　在產(chǎn)品層面，VideoTutor 進一步明確了其對數(shù)學(xué)教育的核心判斷：數(shù)學(xué)并非一門僅服務(wù)于考試的學(xué)科，而是人類理解自然世界的基礎(chǔ)語言?；谶@一理念，VideoTutor 正持續(xù)迭代其 AI Tutor，使其不僅能夠生成講題視頻，更能結(jié)合學(xué)生的理解狀態(tài)與學(xué)習(xí)節(jié)奏，提供更符合認知過程的動畫講解與教學(xué)反饋。

　　VideoTutor 表示，未來將繼續(xù)圍繞“AI ×教育×工程系統(tǒng) ”推進產(chǎn)品與團隊建設(shè)，探索更普惠、更高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗。依托來自Manus、Answer.ai、Google等公司的核心成員，VideoTutor正快速搭建一支在AI教育與生成式內(nèi)容的技術(shù)團隊。

　　VideoTutor還公開了新的產(chǎn)品界面，英文Slogan是“Understand by Seeing”，主打可視化學(xué)習(xí)。

　　多知觀察到，教育科技行業(yè)2026年的一個趨勢是，行業(yè)不再去拼模型微調(diào)，而是拼產(chǎn)品的能力;不再將AI作為單個賣點，而是融入到產(chǎn)品體驗之中。VideoTutor是按照“搭建教育Agent團隊”的思路去組建團隊的，其集成來自manus、Google 等AI工程化人才，并沒有搭建基礎(chǔ)模型fine tune團隊。

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