勝負心很強的孩子該怎么引導?

面對挫折和壓力,增強心理彈性和耐挫力。

張蔚斐  
2022-12-14 | by 成長的可能
“學習就在抬腕間”,牛聽聽手表新品重新定義“聽與學”?

“聽”也會成為主流學習場景。

Carey  
2022-12-14 | by 多知網(wǎng)
對話好未來AI團隊負責人:刷屏全網(wǎng)的Chat GPT可以和教育擦出什么火花?

ChatGPT的迷人之處在于,它使得OpenAI變成消費AI產品的領銜者。

多知網(wǎng)  
2022-12-13 | by 多知網(wǎng)
政策接續(xù)發(fā)力,課后服務3.0時代最佳運營模式是什么? | 洪偉聊課后

發(fā)揮升級版“雙師”優(yōu)勢,提升“混師”模式成效。

張洪偉  
2022-12-12 | by 多知網(wǎng)
從大愚書店到“新東方·閱讀空間”,新東方探索文化空間的更多可能性

不只是一家書店,更是一處集書籍、學習、咖啡、文創(chuàng)、活動于一體的多功能文化閱讀空間。

哆啦  
2022-12-12 | by 多知網(wǎng)
2022年世界慕課與在線教育大會在線上舉行,中國慕課數(shù)量已達6.19萬門

建設上線了全球最大的國家高等教育智慧教育平臺。

關注教育的  
2022-12-12 | by 多知網(wǎng)
孫春蘭:81國將中文納入國民教育體系,正在學習中文的人超3000萬

開設中文課程的各類學校及培訓機構8萬多所。

  
2022-12-11 | by
【一周連連看】教育部:三大智慧教育平臺累計訪問量超474億次

周末愉快,注意防護。

Aisha  
2022-12-11 | by 多知網(wǎng)
觀點|校內課后服務和校外托管怎么做?還有沒有機會?

課后服務和校外托管未來均向好:“不是暴利,但有可為。”

王上  
2022-12-10 | by 多知網(wǎng)
哇盒子發(fā)布“藝術家”家庭早教玩具

分別針對寶寶在0-3歲不同階段的敏感期而設計。

哆啦  
2022-12-09 | by 多知網(wǎng)
華為推新款兒童手表:前后雙屏、關機也能定位

華為“卷”向兒童手表。

馮瑋  
2022-12-09 | by 多知網(wǎng)
科技加持,貝殼探索家裝設計師職業(yè)教育

貝殼正在用自己的方式積極探索職業(yè)教育。

哆啦  
2022-12-09 | by 多知網(wǎng)
北京助企紓困措施:拓寬每人1500元一次性擴崗補助政策受益范圍

共12條措施。

Agnes  
2022-12-09 | by 多知網(wǎng)
洪恩2022財年Q3營收2.52億元,連續(xù)三個季度盈利

營業(yè)利潤3850萬元,實現(xiàn)扭虧為盈。

Charles  
2022-12-08 | by 多知網(wǎng)
網(wǎng)易有道“同道計劃”再升級,涵蓋詞典、硬件等全線業(yè)務

包含業(yè)務共創(chuàng)等五大合作方向。

Aisha  
2022-12-08 | by 多知網(wǎng)
國家衛(wèi)健委:不得濫用生長發(fā)育測評等造成家長焦慮

不得忽視、歧視、侮辱、虐待嬰幼兒。

關注教育的  
2022-12-08 | by 多知網(wǎng)
三部門推進城市兒童友好空間建設:堅持“1米高度”視角

讓城市更人性化。

關注教育的  
2022-12-08 | by 多知網(wǎng)
一起教育科技2022年Q3營收1.25億元,連續(xù)四個季度實現(xiàn)盈利

已初步完成轉型。

Aisha  
2022-12-08 | by 多知網(wǎng)
粉筆通過港交所上市聆訊,2022年上半年營收14.5億元

離上市只差一步之遙。

哆啦  
2022-12-08 | by 多知網(wǎng)
新東方推出“聽力神器”,又一款從英語學習切入的硬件

從英語學習切入,以輕產品試水。

徐晶晶  
2022-12-07 | by 多知網(wǎng)
北京十部門:完善義務教育交流輪崗激勵機制

共提出15條具體措施。

關注教育的  
2022-12-07 | by 多知網(wǎng)
陜西:到2025年打造500家母嬰關愛室,支持用人單位為職工提供子女課后、假期托管服務

共27項重點實事項目。

關注教育的  
2022-12-07 | by 多知網(wǎng)
北京現(xiàn)有133家全國科普教育基地,看看都有哪些吧

新增39個。

首都教育  
2022-12-06 | by 首都教育
教育部:三大智慧教育平臺累計訪問量超474億次

每一次技術的革命,都給教育帶來跨越式發(fā)展。

關注教育的  
2022-12-05 | by 多知網(wǎng)
治理校內課后服務“亂象” 上海政協(xié)委員有何建言? | 洪偉聊課后

引入校外優(yōu)質教育資源;開展“社區(qū)課后服務”。

張洪偉  
2022-12-05 | by 多知網(wǎng)