以電視劇的方式工業(yè)化生產(chǎn)MOOC，可行嗎？

       多知網(wǎng)12月29日消息，當(dāng)人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到MOOC的種種局限之后，也開(kāi)始想辦法讓它變得更好，講師面對(duì)鏡頭的表現(xiàn)成為MOOC的一個(gè)短板，果殼網(wǎng)友“金色葡萄”提出了這樣一種假設(shè)：通過(guò)編劇和導(dǎo)演，將MOOC內(nèi)容電視劇化，講師使用專業(yè)演員，你覺(jué)得可行嗎？

       MOOC有一個(gè)好處，就是非實(shí)時(shí)交流，很多人把這個(gè)當(dāng)成弊端，但其實(shí)非實(shí)時(shí)交流可以使課程制作過(guò)程工業(yè)化，也就是將老師從一個(gè)人拆分成：知識(shí)顧問(wèn)、編劇、導(dǎo)演、演員、配音、配樂(lè)、多媒體制作等很多個(gè)互相獨(dú)立的工種。

      在此之前課堂上必須由一個(gè)人完成，于是會(huì)有很多人學(xué)問(wèn)很好但是講不出來(lái)；會(huì)講，但是形象不佳；形象尚可但情緒不到位；情緒有了，卻口頭語(yǔ)、小動(dòng)作多；課堂表演不錯(cuò)PPT配色則一塌糊涂；干脆不用PPT了板書(shū)的字卻拿不出手……所以出一個(gè)講課很好的老師很難。

       網(wǎng)絡(luò)課程可以『電視劇化』的。

       完全可以雇傭演員來(lái)表演講課！《生活大爆炸》表明，理論物理學(xué)博士是可以由一個(gè)不懂物理的演員演出來(lái)的。TBBT表明人們可以相信一個(gè)演員演出來(lái)的理論物理博士是一個(gè)理論物理博士。

       同理，講課也是。

       去表演系請(qǐng)專業(yè)演員，把他/她按照學(xué)術(shù)明星那樣包裝，幕后由一批頂尖的專業(yè)教授為他來(lái)寫講稿、教案，由編劇組織情節(jié)，甚至還應(yīng)該埋下一些懸念。講課的時(shí)候用分鏡頭，每一句臺(tái)詞在導(dǎo)演的監(jiān)督下，情緒飽滿的演很多遍，不斷的喊cut，直到精確的把知識(shí)通過(guò)情緒傳達(dá)給觀眾以后才罷休。

       以電視劇的方式制作出來(lái)的課程，也可以按照電視劇的方式來(lái)定價(jià)、出售和盈利，前后也可以插播廣告，捧出來(lái)的明星也可以代言產(chǎn)品，沒(méi)有長(zhǎng)出錐子臉的演員也不必自怨自艾。