“池宇峰心里一直有一個(gè)再造一家上市公司的愿望?!?/p> 任雪蕓 馮瑋 觀察
跟誰學(xué)現(xiàn)整合成為三大產(chǎn)品品牌:專注K12業(yè)務(wù)的高途課堂、專注成人業(yè)務(wù)的跟誰學(xué)、專注3-8歲少兒教育的小早啟蒙。
Tunny K12本次釘釘與壹點(diǎn)壹滴的攜手,也可看作是該戰(zhàn)略在幼教細(xì)分領(lǐng)域的深度布局。
馮瑋 早幼教在疫情之前,中國(guó)的IT培訓(xùn)市場(chǎng)就悄然發(fā)生了變化。
張以慧 K12接下來洪恩教育一方面將繼續(xù)優(yōu)化和豐富現(xiàn)有APP的內(nèi)容以及擴(kuò)張用戶基礎(chǔ),把觸角延伸到更多低線城市和海外市場(chǎng)。
Nicole K12接近一半的消費(fèi)者會(huì)選擇離家3公里范圍內(nèi)的機(jī)構(gòu)。
徐晶晶 觀察退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工和高素質(zhì)農(nóng)民等群體報(bào)考高職學(xué)??擅庥栉幕刭|(zhì)考試。
Nicole 職教/大學(xué)生較2020年3月減少4236萬,占網(wǎng)民整體的40.5%。
張以慧 觀察這次更加重度參與到節(jié)目之中,試圖從電視向APP導(dǎo)流。
Penny K12在新的十年,愛學(xué)習(xí)將向著服務(wù)全世界1億學(xué)生、500萬老師、50萬學(xué)校的新目標(biāo)前進(jìn)。
K12