多知商學院創(chuàng)辦于2017年,面向教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)者、從業(yè)者、投資人,課程體系涵蓋系統(tǒng)課、專題課、大講堂,旨在連接行業(yè)頭部,直擊深度思考,提升商業(yè)認知,催生自我迭代。
OpenTalk是多知組織的定期線下活動,邀請行業(yè)細分賽道頭部選手,分享行業(yè)新趨勢、時下最前沿的觀點和玩法,提供線上、線下多維度互動,也為多知讀者提供暢聊的見面機會。
為孩子在家自主學習提供了多維度的解決方案。
聶衛(wèi)平的逝世是中國圍棋界乃至體育界的重大損失。
等一個新品。
中公正將AI應用在就業(yè)服務培訓最核心、也最依賴人力經(jīng)驗的面試環(huán)節(jié)。
一個更加多元、面向未來的新東方,已在業(yè)務布局中清晰浮現(xiàn)。
一邊看實物,一邊跟 AI 練外語,Spatial Lingo構建了一種三維互動的體驗。
可生成個性化的每日總結、提醒和建議。
進一步優(yōu)化高等教育結構布局。
張翼帶著他的機器人,回來了。
新的冒險開始了。
規(guī)劃建設人工智能分層AI實驗室24所,擴大“智啟”教育智能體應用場景,覆蓋80%以上學校。
積極應對人口老齡化。
“愿意聽、愿意問、學得會”。
一周大事小情。
無屏的兒童硬件類產(chǎn)品正成為海外市場的一大細分品類。
2026,創(chuàng)新破局。
自備“東風”。
機構客戶仍將是大模型市場增長的核心驅(qū)動力。
全新的桌面助理機器人Loona Deskmate。
力爭用兩年左右時間,使人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模突破萬億元。
預計三月份在Kickstarter啟動眾籌。
不只是共享自習室,蘇州地鐵站還在探索更多和教育場景結合的可能性。
動態(tài)百科可將抽象原理轉(zhuǎn)化為可視化、可操作的動態(tài)影像。
“我們相信,可穿戴學習設備能夠繼學習應用和平板電腦之后,成為下一個核心終端。”
不是直接“交付成品”模式,而是采用兩種協(xié)同方式。
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