“火星時代今后會有社區(qū)、有圈子,用戶可以在客戶端和企業(yè)建立聯(lián)系,會有更多的服務(wù)?!?/p> 黎珊 職教/大學生
2012年,中公教育開拓了考研、教師培訓兩大業(yè)務(wù);2015年開始籌劃開辦幼兒園;2016年9月,中公教育與東方中學合作出資12億建國際學校,進入K12市場。
吳戈 職教/大學生公告披露,交易完成后,百洋股份將進入數(shù)字藝術(shù)教育領(lǐng)域,沿著教育文化產(chǎn)業(yè)鏈進一步布局,培育新的利潤增長點。
吳戈 黎珊 職教/大學生中銳教育主要以校企合作的方式,以汽車后市場、雙語幼教等專業(yè)為切入點,為中高等職業(yè)技術(shù)院校提供整體建設(shè)方案。
吳戈 職教/大學生揚子新材實際控制人胡衛(wèi)林已與華圖教育實際控制人易定宏簽署了資產(chǎn)重組框架協(xié)議,擬收購華圖教育100%股權(quán)。
黎珊 職教/大學生“金英杰已經(jīng)不是靠市場做業(yè)務(wù)的階段,而是靠產(chǎn)品達到市場化,而要為用戶提供好的產(chǎn)品、好的服務(wù),一定要確保有好的老師。”
徐佐君 職教/大學生當國內(nèi)的MOOC課程數(shù)達到一定體量后,未來的MOOC教育或?qū)⒂袃煞N可能。
馮瑋 職教/大學生“人工智能”和“下一代學習管理系統(tǒng)(LMS,也成為VLEs)”的實用化,在未來將對高等教育產(chǎn)生重大影響。
瓔珞、喬敦 職教/大學生2016年,翡翠教育在2C的職業(yè)培訓方面營收約占總營收55%,2B業(yè)務(wù)占總營收的45%。
在美國,做職業(yè)教育培訓的還有Udacity、General Assembly、Galvanize等公司,面對競爭環(huán)境,BitTiger的差異化打法是堅持側(cè)重于師生互動的直播課,希望在線上模擬出線下強互動的教學體驗。
徐佐君 職教/大學生主要投資商學教育及培訓、職業(yè)教育、高職及高等教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、智能教育裝備、教育服務(wù)及內(nèi)容等領(lǐng)域。
黎珊 職教/大學生目前,翡翠教育已覆蓋全國30多個城市,擁有60多家教學中心,營業(yè)額超過5億元,年培訓學員1 5萬名,合作企業(yè)6000多家。
徐佐君 職教/大學生雙方將在在線教育與學習、聯(lián)合認證及職業(yè)技能培訓等領(lǐng)域展開深度合作。
黎珊 職教/大學生