今日,首屆“未來(lái)之星創(chuàng)新院——教育信息化專題班”正式啟動(dòng)招生。
未來(lái)創(chuàng)新院 觀察未來(lái)“成長(zhǎng)兔英語(yǔ)精品體系課”將與此前的“寶寶玩英語(yǔ)精品體系課”并行發(fā)展。
好未來(lái)在異地分校的拓展中采用了哪些方法,又踩過(guò)哪些坑?
多知商學(xué)院 觀察美好的生活依然在繼續(xù),教培人在這周值得關(guān)注的訊息,多知網(wǎng)整理送上。
馮瑋 觀察暫時(shí)沒(méi)有出臺(tái)細(xì)則的省份,學(xué)習(xí)類APP仍在進(jìn)校方面存在較大不確定性。
王上 觀察在過(guò)去的一年,K12直播大班形態(tài)獲得了爆發(fā)式增長(zhǎng),從前幾年行業(yè)的低調(diào)探索轉(zhuǎn)為幾家公司的市場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
多知商學(xué)院 觀察從傳統(tǒng)線下到線上,從人工到智能科技,從一二線城市發(fā)展到三四線城市,變量的疊加在改變著教育行業(yè)。
Ruby 觀察產(chǎn)業(yè)升級(jí)、人才爭(zhēng)奪,在一線城市之外,二三線城市正在迎來(lái)一場(chǎng)較勁的競(jìng)爭(zhēng)。
黎珊 觀察