共克時艱。

針對疫情新動態(tài)。

始料未及的疫情，攪動了線下教育市場原本看似穩(wěn)固的態(tài)勢。

幾位親歷非典教育創(chuàng)業(yè)者的故事。

疫情之下，大家加油。

這些曾經(jīng)習(xí)慣了三尺講臺的老師們就這樣走到了在線。

在線戰(zhàn)“疫”。

通過抖音可看清華、北大直播課。

助力中小企業(yè)。

杭州此次的“最強”延期或許是一個信號。

大學(xué)生開學(xué)是一個3300多萬的人群流動，需要做錯峰開學(xué)的安排。

這假期和“我”想的不太一樣……

建立各級教育行政部門和中小學(xué)校協(xié)同聯(lián)動機制。

馳援湖北。

普通高中學(xué)?？梢詫嵭小耙恍Ｒ话浮薄?/p> 余甜  觀察

“停課不停教、不停學(xué)”需要各級教育部門和學(xué)校通力協(xié)作。

2020年開年發(fā)生的每件事，似乎都在提醒人們更加懂得“珍惜”二字。

停課不停學(xué)。

東方優(yōu)播、101課堂等機構(gòu)表示將為公立校提供免費培訓(xùn)及資源。

新航道將確保原老師，原上課時間，原課程內(nèi)容不變。

”受延遲開學(xué)影響最大的群體是畢業(yè)年級的學(xué)生，特別是今年是北京實施新高考的第一年。“

基于武漢教育云搭建全市中小學(xué)空中課堂平臺。

在家不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動。

等到紙終字盡，恍一回神，或許春日已返人間來。

各高校、各區(qū)根據(jù)實際為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程。