這是一個(gè)看起來(lái)很厲害，但實(shí)際更厲害的課。

對(duì)于民辦教育機(jī)構(gòu)而言，如何自證其名，預(yù)期的障礙在哪？

自去年9月新《民辦教育促進(jìn)法》生效以來(lái)，民辦教育資產(chǎn)在境外市場(chǎng)證券化發(fā)展迅速，尤其是在港股和美股市場(chǎng)，扎堆上市熱潮不斷；而在A股市場(chǎng)的證券化則相對(duì)處于過(guò)渡期停滯。

乍暖還寒的時(shí)節(jié)，教培行業(yè)有著怎樣的天氣變幻？

A股教育概念股純正的不多，尚未形成板塊效應(yīng)。

繼上周尚德機(jī)構(gòu)登陸美股后，精銳教育也于本周在美股上市。

在適應(yīng)政策方面，馬學(xué)雷提出要從質(zhì)量、內(nèi)容、技術(shù)等方面提高，并認(rèn)為在資本與技術(shù)等因素的驅(qū)動(dòng)下，教育行業(yè)的整合和品牌化發(fā)展是趨勢(shì)。

這其中涉及的原因主要是目前學(xué)校往往只能購(gòu)買企業(yè)提供的硬件，而購(gòu)買教學(xué)等純服務(wù)項(xiàng)目的可能性較低，因?yàn)槠髽I(yè)提供的服務(wù)是軟性的，對(duì)于如何定價(jià)，政策并沒有規(guī)定，所以學(xué)?？紤]到風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題不會(huì)直接向企業(yè)采購(gòu)服務(wù)項(xiàng)目。

“在天津這個(gè)慢悠悠的城市，太快太緊的生活，似乎也不合群。”

這周在線教育賽道，融資額再次刷新。

今年中國(guó)教育領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)和投資仍有很大的想象空間。一方面，市場(chǎng)將進(jìn)一步下沉到三四線城市；另一方面，素質(zhì)教育將迎來(lái)黃金發(fā)展期。

每一天的新變化。

“上市潮”因何而起？又反映出怎樣的行業(yè)脈絡(luò)？

一本書的可能性。

一場(chǎng)史無(wú)前例的預(yù)售。

教育培訓(xùn)行業(yè)迎來(lái)融資潮？

要發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育。

面對(duì)政策層面“整改、規(guī)范”的培訓(xùn)行業(yè)，迎來(lái)一輪融資熱和上市潮。

開年第一周，教育行業(yè)迎來(lái)了一輪小宇宙爆發(fā)。

線下在前、線上在后的培訓(xùn)模式需要機(jī)構(gòu)格外慎重地進(jìn)行決策。

回歸來(lái)看本周的教培領(lǐng)域，多知網(wǎng)整理發(fā)現(xiàn)許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也均有“新”動(dòng)態(tài)。

教育企業(yè)成為名校畢業(yè)生高頻選擇的工作單位

誰(shuí)先主動(dòng)擁抱變化，誰(shuí)將擁抱未來(lái)。

來(lái)看看過(guò)去的一周都有哪些事兒發(fā)生。