此次國培計(jì)劃改革,將倒逼培訓(xùn)機(jī)構(gòu)改革,誰變得快,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,服務(wù)好教師,誰將重新獲得機(jī)會,如果跟不上國培計(jì)劃改革要求,可能會被淘汰。
Karyn 觀察Open Talk第三期,多知網(wǎng)邀請到K12領(lǐng)域的家教O2O、在線一對一,也邀請了兩家垂直領(lǐng)域的興趣類O2O。他們的觀點(diǎn)碰撞,將帶給你對教育O2O新的認(rèn)識。
觀察從發(fā)展態(tài)勢來看,公共服務(wù)平臺也可能由企業(yè)來運(yùn)營,政府購買平臺服務(wù),幾家大的公司也在圈地,之后的情況可能是To B的教育資源和產(chǎn)品公司直接面向做公共服務(wù)平臺運(yùn)營的公司進(jìn)行推廣,教育信息化主管部門主要負(fù)責(zé)評估、準(zhǔn)入、監(jiān)督。
Cindy 觀察開學(xué)季通常是學(xué)生和家長報(bào)名輔導(dǎo)班的高峰期,這一次各K12在線教育公司也抓住這個(gè)黃金時(shí)間,為了自己的用戶量、轉(zhuǎn)化量、營收等關(guān)鍵數(shù)據(jù),各個(gè)公司也是拼了。
梵松 觀察開學(xué)季來臨,這段時(shí)間,通常是學(xué)生和家長報(bào)名輔導(dǎo)班的高峰期,這一次各K12在線教育公司也抓住開學(xué)這個(gè)黃金時(shí)間,為了自己的用戶量、轉(zhuǎn)化量、營收等關(guān)鍵數(shù)據(jù),各個(gè)公司也是拼了。開發(fā)布會、發(fā)新產(chǎn)品、宣布融資、曬成績單,可謂各出奇招。
初驪禹 觀察在這些困境下,想要低齡留學(xué)業(yè)務(wù)未來實(shí)現(xiàn)爆發(fā)性增長很困難。就未來而言,留學(xué)行業(yè)正在向成熟市場過度,低齡留學(xué)業(yè)務(wù)雖然會增長,但是增長速度減慢,增長幅度也會隨著市場成熟漸緩。
車錦文 觀察周末,第二屆未來之星訓(xùn)練營第三期結(jié)束,好未來創(chuàng)始人兼CEO張邦鑫、好未來聯(lián)合創(chuàng)始人兼產(chǎn)品事業(yè)群總裁白云峰、輕輕家教創(chuàng)始人劉???、滬江創(chuàng)始人兼CEO伏彩瑞等人做了分享,來看看大家在未來之星上說了什么?
初驪禹 觀察過去一周,100教育宣布免職鄭仁強(qiáng)的100教育的職務(wù),多家公司推出新產(chǎn)品。下面隨著多知網(wǎng)回顧下本周行業(yè)事件。
梵松 觀察中央財(cái)政下?lián)?015年支持學(xué)期教育發(fā)展專項(xiàng)資金150億元,采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)方式,引導(dǎo)和支持地方通過新建、改擴(kuò)建、購買服務(wù)、在偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)實(shí)施巡回支教試點(diǎn)等多種方式擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源。
梵松 觀察但需要注意的是,進(jìn)入2015年以來各大投資機(jī)構(gòu)對互聯(lián)網(wǎng)教育的態(tài)度明顯變得謹(jǐn)慎,一來是因?yàn)橛斜姸喔L(fēng)進(jìn)入教育領(lǐng)域的機(jī)構(gòu),行業(yè)同質(zhì)化明顯,其中很多并沒有優(yōu)質(zhì)內(nèi)容作支撐;二來是因?yàn)樾袠I(yè)巨頭發(fā)展迅速的同時(shí),“大魚吃小魚”頻發(fā),各種跑馬圈地導(dǎo)致新的企業(yè)發(fā)展舉步維艱。在這種情況下融資變得越來越難,投資機(jī)構(gòu)會更加精挑細(xì)選。
王磊 觀察隨著美國各地的學(xué)校加大對課堂教學(xué)科技的投資,個(gè)人電腦正在以迅猛之勢走進(jìn)課堂,而市場研究機(jī)構(gòu)IDC的最新研究報(bào)告顯示:運(yùn)行谷歌Chrome操作系統(tǒng)的Chromebook筆記本電腦正在迅速搶占這一市場。
悠拉 觀察上市公司投資家教O2O平臺,大多基于自身發(fā)展需要。將自身優(yōu)勢與家教O2O平臺結(jié)合并且發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值是未來整合之路的挑戰(zhàn)所在。
車錦文 觀察日前, ATA CFO姜艷在財(cái)報(bào)電話會議上宣布已經(jīng)完成結(jié)構(gòu)拆分,將考試業(yè)務(wù)設(shè)為全資子公司正在進(jìn)行中,預(yù)計(jì)在今年第四季度掛牌新三板。借著ATA拆分考試業(yè)務(wù)回歸新三板的話題,來聊聊教育機(jī)構(gòu)登陸新三板之后的路怎么走?
初驪禹 觀察教育圈越來越熱鬧了。過去的一周,教育圈的熱度被資本、新產(chǎn)品或新業(yè)務(wù)占據(jù),來隨多知網(wǎng)回顧下本周熱點(diǎn)事件。
Karyn 觀察天津這次爆炸,我是今早起來才在朋友圈里知道的。夜色里的火紅蘑菇云看起來觸目驚心,emoji的祈禱手勢替代了微博的蠟燭,也是刷了滿屏,但偏偏有違和感甚重的宣傳海報(bào)出現(xiàn)了。
小佑不認(rèn)輸 觀察艾森豪威爾基金會的學(xué)者邁克爾?霍恩在韓國研究該國的教育制度時(shí),發(fā)現(xiàn)韓國社會對教育軟件非常不重視。并且在韓國流行起來的在線教育模式真的僅僅只是“模式”而已,并不是在改變教育或者教學(xué)的本質(zhì)。
蕭諤 觀察又一周過去,本周是教育公司財(cái)報(bào)周,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),有6家企業(yè)發(fā)布了財(cái)報(bào),另外,本周也是新產(chǎn)品發(fā)布周,達(dá)內(nèi)、環(huán)球雅思等公司均發(fā)布了新產(chǎn)品或合作消息。
Cindy 觀察今年O2O的火爆不僅在教育領(lǐng)域,在生活服務(wù)的大部分領(lǐng)域都受關(guān)注受追捧。本文雖然描寫其他領(lǐng)域O2O,但文中主要觀點(diǎn)同樣適用于教育O2O。
李清樂 觀察近日,因?yàn)榻逃袠I(yè)一名高管離職引起了大家對“競業(yè)限制協(xié)議”的熱議。和老東家解約、加盟新東家,是現(xiàn)在的離職潮和創(chuàng)業(yè)潮并行的當(dāng)下是最正常不過的事情。這其中的流程看似并不復(fù)雜,但關(guān)于“競業(yè)限制”的部分及其詳細(xì)規(guī)定卻常被人忽視,今天,多知網(wǎng)為大家整理了相關(guān)法律規(guī)定。
車錦文 觀察與2014年下半年相比,2015年上半年美國K-12媒體與科技領(lǐng)域的交易數(shù)量增長了39%,而高等教育媒體與科技領(lǐng)域的交易數(shù)量猛增了81%。其他值得注意的交易還涉及培生、霍頓·米夫林哈考特和Scholastic等傳統(tǒng)出版商。
悠拉 觀察今日,未來工場公布藍(lán)象營首批部分入選名單,古箏音樂助手、音樂筆記、獵掌門等三個(gè)項(xiàng)目入選。同時(shí),未來工場通過其收到的318份申請,分析了項(xiàng)目的區(qū)域、商業(yè)模式等。
Cindy 觀察經(jīng)過一年多的發(fā)展,去年拿到資金的幼兒園方案提供商利用資本實(shí)現(xiàn)迅速擴(kuò)張。如今,慧沃網(wǎng)和智慧樹開始率先嘗試變現(xiàn)。變現(xiàn),不僅是為了探索盈利模式創(chuàng)造收入,也是為下一輪融資做準(zhǔn)備。
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