MOOC學生流失率一直居高不下，如何吸引、鼓勵學生，是令在線教育平臺頭疼的事。最近有兩篇分別基于Coursera和edX數(shù)據(jù)的論文，用數(shù)據(jù)告訴你，什么樣的在線教育課程最受歡迎。

在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，教育這個傳統(tǒng)到充滿著江湖意味的行業(yè)里，到底要怎么招生？螢火教育總經(jīng)理虞舜表示自己對照著電商做教育業(yè)O2O太痛苦，走了很多彎路，故寫了一些關于傳統(tǒng)教育行業(yè)線上線下結合的心得。希望各位在實際的運營過程中，繞過這些坑。

本周教育圈非常忙，“冰桶挑戰(zhàn)”擴散至教育圈，曝光的投資有五起，多個新產(chǎn)品面世……一起來隨多知網(wǎng)看看發(fā)生了什么。

在雷軍、李彥宏、周鴻祎等一眾科技圈大佬之后，“冰桶挑戰(zhàn)”擴散至教育圈。昨日，好未來集團CEO張邦鑫宣布接受挑戰(zhàn)。今日上午11點，張邦鑫完成挑戰(zhàn)。

國務院近日印發(fā)《關于促進旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》。《意見》指出，在教學時間總量不變的情況下，高等學?？山Y合實際調整寒、暑假時間，中小學可按有關規(guī)定安排放春假。如果越來越多的學校實行春假制度，對培訓機構而言，危與機并存。

教育技術公司的投資者往往將IPO看作行業(yè)的風向標。而在最近五年里，全球只有三個教育技術公司進行了IPO,它們分別是2U Inc 、Cricket Media和Chegg Inc 。所以，這三個上市公司的命運可能成為教育技術市場的一個指標。

在線教育觸動了每一個領域，留學服務行業(yè)也不例外。一些新的在線教育機構喊出了革命和顛覆的口號，底氣所在是“零中介費”，即直接把留學行業(yè)服務費用給免掉，要知道，這可是留學行業(yè)能夠看得見的、最主要的商業(yè)模式。

近年來有不少科技公司專門研發(fā)在線教育系統(tǒng)、平臺和技術，目的就是向不具備自行開發(fā)技術的教育機構和個人教師提供服務?？墒窃诮逃龣C構和個人教師看來，購買技術的方案雖然聽起來省心省力，但顧慮仍然不少。

2011年和2012年，臺灣的學校在大陸地區(qū)招生兩次遭遇“滑鐵盧“，報讀人員遠低于招生目標。不過，今年的招生情況大大改觀，2014年臺灣高校招收大陸生共錄取了1804人，比2013年增長了46%。什么原因促使臺灣“留學“火起來了呢？

近日據(jù)《環(huán)球郵報》報道，多倫多教育局和多倫多大學正在就升學語言測試項目進行磋商。如果雙方達成協(xié)議，今后凡是在多倫多教育局屬下的高中讀完兩年課程的留學生，進多倫多大學不再需要參加外國學生英語能力測試。

這一周并不平靜，來自資本市場和國家政策、教育培訓機構的消息不斷，隨多知網(wǎng)一起回憶一下這周發(fā)生的大事吧。

為兒童服務的在線社區(qū)DIY推出Extra Awesome俱樂部，為180個國家的35萬名用戶推出項目學習（PBL），每位學生每月支付9美元成為會員，學生的父母和家長就可以了解孩子們在平臺上項目完成的所有進展。

景良教育，會否是A股的“下一個安博”？以純粹的財務手段集合一家公司，在教育行業(yè)，能否成功？……如今，隨著資本市場上“教育”概念的持續(xù)火爆，各式各樣并購方的“并購邀約”的確已經(jīng)擺上了眾多教育機構CEO的桌面，此時，應該注意什么？

在個性化英語教育領域，傳統(tǒng)上教師需要花費大量時間分析單個學生的學情動態(tài)，逐一制定相應的教學解決方案，因此備課時間和教學成本居高不下。但“大數(shù)據(jù)”讓這一切變得更簡單了。

在教育圈，有的牛皮吹的恰當好處，會給對方一種虎軀一震、不明覺厲的感覺，但有的牛皮一聽，就顯得low、很掉檔次。

互聯(lián)網(wǎng)時代，面對在線教育的沖擊，面對行業(yè)競爭壓力的增大，面對少兒英語培訓的血腥紅海，看勵步國際兒童教育創(chuàng)始人John Wu如何殺出重圍？

近日，國務院印發(fā)《關于取消和調整一批行政審批項目等事項的決定》，取消11項職業(yè)資格許可和認定事項。涉及國際商務、質量、稅務、資產(chǎn)評估、土地登記、礦業(yè)權評估、品牌管理等多個專業(yè)領域，但總體來講，對職業(yè)教育培訓行業(yè)影響不會很大。

近日，有消息稱教育部擬定的《關于進一步鼓勵社會力量興辦教育的若干意見》已近定稿，或將明確對營利性和非營利性民辦學校進行分類管理。在管理上，兩類民辦學校執(zhí)行不同的會計制度、收費政策。在扶持上，對非營利性民辦學校和營利性民辦學校實行差異化財政扶持和稅費優(yōu)惠制度。

縱觀目前的移動學習布局，對平臺建設的投入遠大于內容建設，而筆者認為，內容建設必須要能滿足學員的剛性需求，內容的有效性是影響移動學習早期采納者初體驗的關鍵要素。否則不僅不會錦上添花，還會干擾學習者的良性學習體驗。

近日教育部宣布，從明年開始，教師資格證將實行全國統(tǒng)考，同時打破終身制，每五年審核一次，師范生也需要參加考試。由于通過率大幅降低，此次政策大調必將引起新一輪變革，而以前被忽視的教師培訓市場，也將迎來新的發(fā)展機遇。

在教育O2O的這場硬仗中，越來越多的教育培訓機構玩起了跨界——進軍硬件市場。但他們擅長的是服務，能做好硬件這件事嗎？怎么做硬件售后、客服這件事？甚至，教育硬件，會是一種過渡產(chǎn)品嗎？

B2B2C商業(yè)模式的優(yōu)點在于，一方面，一般平臺服務商家都是有償?shù)?，有比較充沛的現(xiàn)金流，不用像直接服務C端用戶的商家一樣要先燒錢;另一方面，面向C端提供服務的商家是標準化的，這也為平臺方服務的批量復制提供了前提條件。

隨著科技融入生活，未來的智能學習場景會是什么樣子？凹凸個性教育市場部總監(jiān)束陽向多知網(wǎng)發(fā)來一篇投稿，對未來的智能學習中心進行了暢想：通過智能手環(huán)+智能Pad，學生從出門-到達學習中心-上課-完成作業(yè)，老師、家長、學生之間無縫連接。這篇近似科幻的文章，未來并非不能實現(xiàn)。

過去的一周，教育圈非常熱鬧：新南洋收購昂立科技事宜終于落地，攜程完成對世紀明德的戰(zhàn)略投資，達內科技宣布與智聯(lián)招聘跨界合作，各種脫口秀、情景喜劇等營銷策略也是本周的重頭戲……一起來回顧一下吧!

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